春风渐暖,吹来运动好风景!

程凤莲

<p class="ql-block">一年之计在于春!</p><p class="ql-block">晴朗天空,春风渐暖,正是运动好时节。孩子们雀跃着迎来了春季跳绳比赛。为逐步恢复学生体能,深刻落实新课标“掌握一项运动技能”的目标,经校领导研究、体育组落实,于3月24日举行了春季跳绳比赛。</p><p class="ql-block">本次比赛分三个项目进行,增加了比赛的趣味性、竞技性。一二年级并脚跳绳,三四年级基本交叉跳(编花跳),五年级“8”字跳长绳。为充分发挥学生积极性,本次比赛提前半个月通知到各班级,各班级先进行了班级内部选拔,成绩优异学生再参加学校比赛。为了能够参加学校的比赛,孩子们积极练习,认真备战。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一年级的小朋友,惊艳了高年级的裁判员。赞美声不断“好厉害,我都跳不过”!</p> <p class="ql-block">二年级,彩绳纷飞,孩子们动作轻盈,跳绳节奏稳定。</p> <p class="ql-block">三、四年级的基本交叉跳</p><p class="ql-block">经过半个月的练习,孩子们交叉跳的能力越来越强。</p> <p class="ql-block">五年级“8”字跳长绳,既展示个人能力,又体现团队精神。在比赛时,队友间要互相理解包容,还要互相鼓励支持。小小一根绳,深深团队情。</p> <p class="ql-block">本次比赛前期利用体育课,教师教会孩子们怎么跳,学生课上课下勤练,同时进行每班二十人的名额限制,设立男子女子个人奖项,这样在班级里形成了竞争模式,经常会看到学生聚在一起,互相比赛,学生的体能逐步得到恢复和提高。同时在互相挑战跳绳过程中,学生体验到运动的魅力,领悟刻苦学练的意义,更增强了自信心。</p><p class="ql-block">我校会继续开展以培养学生“核心素养”为导向的多种赛事活动,深刻落实“教会、勤练、常赛”的体育新要求,注重“学、练、赛”一体化教学。春天悄悄来了,我们多彩的校园生活也正式拉开帷幕!</p>

比赛

跳绳

学生

孩子

勤练

渐暖

各班级

交叉

长绳

五年级