【汽开十三·精雅德育】德育调研促发展交流落实共提升——迎接区教育局未成年人思想道德建设办公室工作调研

汽开区第十三小学

草木蔓发，春山可望。为有效促进汽开区未成年人思想道德建设工作的提升，积极落实立德树人根本任务，促进区域德育工作体系化、特色化、融合化发展，2023年3月23日上午，汽开区教育局副局长周国兵、未成年人思想道德建设办公室主任李云涛、局关工委驻会主任李继东、未成年人思想道德建设办公室姜艳秋老师一行四人，莅临汽开区第十三小学开展汽开区教育局未成年人思想道德建设办公室工作调研，王安巍校长带领全体班子成员参与了本次的调研工作。 汽开区第十三小学全体师生对此次调研活动高度重视，在各楼层分会场精心准备了特色活动，将精雅少年积极、阳光、向上的一面尽情展示。 🌿分会场汇报展演🌿 “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”我校在“精雅教育做最好的自己”办学理念下，围绕培养文雅学生，打造儒雅教师，创办高雅学校的办学目标，学校上下合力，采取线下+线上形式开展多层面的读书活动，以培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，树立终身阅读的理念；营造人人爱读书、善读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。 驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。今年恰逢学雷锋纪念日60周年，学校开展了“践行雷锋精神争做追锋少年”主题系列活动，学校将本月的读书计划与雷锋纪念日相结合，从多种渠道了解雷锋叔叔、寻找雷锋叔叔的影子，争当追锋少年，一楼展区由黄悦均老师指导的读书活动进行展示。首先由“精雅少年宣讲员”4.1中队陈凯墨同学用稚嫩的声音讲述雷锋叔叔的生平，感人至深。3.4中队的同学们一声一声雷锋叔叔你在哪里，将雷锋的精神深入人心，得到领导们阵阵掌声。 “精雅少年宣讲员”6.1中队张棋、5.1中队刘春一同将一楼展区“践行雷锋精神争做追‘锋’少年”活动介绍。同学们通过多种方式纪念雷锋、学习雷锋精神，将雷锋精神内化于心。相信十三校的同学们在今后的日常学习生活中，会一直向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动践行雷锋精神，争做追“锋”少年！ 品名著话经典，一戏一世界。在学校“阅读生活化、学习终身化”的学习理念下，我校更新日常，创新方法，增添了新的活动的载体，使读书活动灵动而有趣，将读书活动赋予它新时代的色彩，不断生成我校的读书特色，赋予她新时代的色彩和精气神儿，拓宽十三学子读书活动开展的新路径。在学校教师读书活动的带领下，我校建立了“五育”融合的“精雅读书戏剧社”，用学生喜欢的方式进行展现，从而滋养学生心灵，用新时代读书特色培根铸魂。在二楼展区领导们欣赏了耿丽娜老师指导的“精雅戏剧社团”《水浒传》的表演，同学们诙谐幽默、自然灵动表演赢得了领导们频频点头、声声叫好。 恰同学少年，风华正茂。三楼展区由我校赵玮老师指导的5.2中队的孩子们带来的《少年中国说》，热血激昂的表演，少年们有力的呐喊，展现精雅少年蓬勃的朝气，唱出精雅少年发奋图强的精神风骨。 “精雅少年宣讲员”5.4中队姜涵曦为调研领导介绍了我校三楼读书展区——“书香润童年‘悦’读伴成长读书作品展，详尽的阅读记录单、精美的读书手抄报、自制的小绘本，绘制思维导图、人物形象卡等读书作品。以多元的方式，呈现十三学子对阅读的理解。优美的文字，精巧的图画，将每一位十三学子的阅读作品尽情展现，整个校园都形成了浓厚的读书氛围。真正的做到了“让书香溢满校园让心灵徜徉书海”。 🌿主会场调研座谈🌿 育人为本、德育为先。调研会上，汽开区第十三小学王安巍校长代表学校对调研组的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。 春风润物，育德润心。毕胜男副校长以《构建特色德育模式打造优质育人品牌》为主题，介绍我校以“思政教育建构素养，文明养成规范素养，特色活动拓展素养，实践参与强化素养和家校社携手提升素养”的五维素养培育模式，从“建立德育管理机制、注重德育队伍建设、创建五维素养培育模式、润物无声喜获硕果、今后设想”等五方面围绕德育内涵、价值引领等方面向调研组详细介绍学校以“立德树人”为根本、“五育融合”为基础、“三全育人”为主线、“活动育人”为抓手，实现学校德育工作常态化、系列化、活动化、特色化、课程化的全过程。 精雅德育，健康成长。大队长闫程杰同学将我校少先队工作情况进行了简要汇报。从组织建设、阵地建设、队员管理、经典诵读，传统节日、红色传承、以史促志，特色活动几个方面进行简要介绍。阐述了精雅少年在各项少先队活动中，通过学习和实践满载收获、健康成长。 精雅少队品牌，培育时代少年。大队辅导员唐思雨主任从少队的常规工作、强化队员思想品德教育、创设活动载体、重视阵地建设、拓宽教育渠道五个方面对我校少队工作进行了汇报。着重介绍了十三校精雅少队的品牌活动。学校少队工作始终坚持“实、小、新”的原则，与时俱进，以生为本，培育精雅少年。 五老宝藏献热情，精雅少年共筑梦。德育部吴桐主任以《薪火相传筑‘根’铸‘魂’》为题，从健全组织机构、建设“五同机制”、坚持活动育人、2023年关工委设想四个方面，对我校关工委工作进行汇报。我校关工委以党建带关建，充分发挥关工委的职能作用和老同志的主阵地作用，以创建“五同”关工委为抓手，充分运用“文明实践+家庭+社区”的渠道，打造“一传、二学、三参与”的关工委工作品牌特色教育活动，进一步完善自身建设，提高工作水平，不断推动我校关工委迈上新台阶。 以德育德，深学精研。王安巍校长对我校德育团队进行介绍，她强调德育工作是学生成长、学校发展的永恒主题。尊重学生成长规律，回归教育发展规律，落实“立德树人”的根本任务，更需要德育工作专业化、学生工作系统化、教育方法科学化。我校德育建设一直响应教育局的号召开展多种育人方式，在今后的育人活动中将继续丰富内涵，拓展实践路径，创新载体形式、与地域文化相契合，与家庭教育相结合，探索德育新模式，拓宽我校校外实践打卡地图，努力寻找新赛道，因势而谋，顺势而为，造势而进，乘势而上。更希望通过专家引领，为精雅德育提供一个研究多维育人的舞台；躬耕研德，为精雅团队提供一个提升德育管理的平台。 倾情促智，悉心指导。在专家点评指导环节，德育调研领导们对汽开区第十三小学的德育工作给予了充分的肯定，并提出了许多宝贵的建议。 匠心互鉴，同行共育。未成年思想道德办公室李云涛主任介绍了此行调研目的。一是全面了解学校德育工作现状，交流未来发展方向，二是希冀通过调研了解基层德育工作现状和专业引领需求。云涛主任对我校德育工作尤其是“五维素养培育模式”给予了充分肯定。她指出，汽开区第十三小学是一所德育先行的学校，通过观看今天读书特色活动——“精雅戏剧社”的展演，深受感动。新的活动载体将读书活动赋予新时代的色彩和精气神，使读书活动灵动而有趣，并对我校德育工作寄予期望。通过云涛主任的倾情指导使得我校德育工作目标更明确，思路更清晰。 “五同·五有”相契合，老少共话关工情。关工委驻会主任李继东对我校关工委工作给予了充分肯定，他表示我校关工委定位准确，走在前列，具有专业性、自觉性的特点。尤其我校特有的关工委“五同”机制夯实了基础，提高了效率，具体一定的品牌亮点，并赠与我校“五有”的高度好评，即：有组织、有想法、有行动、有成绩、有经验。相信在继东主任的信任、鼓励下，在“精雅教育做最好的自己”办学理念下，我校关工委谋划长远、务实创新，创建学习型、服务型、创新型关工委，创出特色，擦亮品牌。为十三校精雅少年的健康发展做出自己的贡献。 精雅体系促成长，德育调研明方向。教育局周国兵副局长充分肯定了第十三小学德育工作的高站位，提出要不断提炼在未成年思想道德建设工作中的亮点举措。他指出十三校是一所有教育情怀的学校，对王安巍校长先进的教学理念、业务水准表示赞赏。并对未来德育工作的开展提出更高的要求，希望我校继续重视劳动教育、科创空间、学生心理健康，提出运动是最好的德育和心育，要做好学校的体育工作，希望学校持续优化德育工作，打造德育品牌，提高学校德育特色创新和发展的知名度。要明确实现培养目标的路径和途径，让学生“做一个幸福的人”，拥有“仰望天空向阳而生”的人生态度，为我校德育工作进一步发展指明了方向。 深耕德育研修，提升育人品质。此次德育工作调研是对学校德育工作的把脉指导，我校以此为契机，拓展德育教育育人思路，强化家校社共同体建设、多样化开展德育活动，坚持把立德树人作为学校一切工作的根本标准，大力推进学校德育工作专业化、规范化、实效化发展，努力形成三全育人的精雅德育工作格局。汽开区第十三小学将继续坚持“精雅教育做最好的自己”的育人目标。推进五育并举，以德化人，以德育人，以行证道，以行践行，“扣好人生第一粒扣子”，为培养担当民族复兴大任的时代新人夯基筑石。