<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能。我园一日活动中有目的的渗透幼小衔接任务目标，将其细化达成，引导孩子们在集体生活中逐渐学会自己完成力所能及的事情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了增强幼儿自我服务意识和生活自理能力，形成良好的生活习惯。我园于2023年3月24日上午开展以“我真棒”为主题的自理能力比赛。比赛前，老师们根据小班幼儿第二学期动手能力的发展，科学合理地制定了五项比赛项目：穿鞋子、筷子夹棉球、叠衣服、挂毛巾、穿外套。</p> 项目一：穿鞋子 <p class="ql-block"> “预备——开始”随着一声令下，孩子们飞快地行动起来，有的孩子屏气凝神，快速地将鞋子穿好；还有的孩子有点小紧张，但是也在用自己最快的速度完成比赛。</p> 项目二：筷子夹棉球 <p class="ql-block"> 比赛在紧张而又有序的气氛中进行着，有的孩子动作非常熟练，握筷技能也掌握得非常好，速度非常快。可是有的孩子由于握筷动作不正确，小棉球老是夹不住，但绝不气馁，最终在小朋友们的加油声中慢慢的把小棉球夹起。</p> 项目三：叠衣服 <p class="ql-block"> 小能手们非常迅速穿越障碍，拿起衣服认真地叠了起来。对折再对折，刹那间，一个个整整齐齐的“豆腐块”就叠好了。</p> 项目四：挂毛巾 <p class="ql-block"> 萌娃来袭，孩子们挂毛巾时，那萌萌哒的样子配上认真的神情，特别讨人喜爱。</p> 项目五：穿外套 <p class="ql-block"> 时间一分一秒的过去，台下响起此起彼伏的加油声，而台上的小能手们丝毫不受影响。有的小朋友表现得身手不凡，动作灵活迅速，很快地穿好外套，有的小朋友外套前后穿反；有的小朋友外套套上了一只袖子另一只怎么也找不到，急得团团转，比赛现场留下了无数难忘的瞬间！</p> 高光时刻 <p class="ql-block"> 经过紧张激烈的比赛，每位小朋友都充分展示出自己的能力。坚持不放弃，表现自我，这正是本次比赛的初衷。小小的奖杯，大大的鼓励，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容，体验着成长的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养贯穿于幼儿园的整个阶段，而小班幼儿生活自理能力的培养具有重要的意义。此次，小班年级通过自理能力比赛让孩子们在轻松愉快的氛围中体验到自我服务的快乐，同时也增强了孩子的自信心，激发了他们自我服务的意识，相信孩子的自理能力一定会得到更大的提升，做自我服务的小达人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接工作任重而道远，我们将以爱护航，快乐而坚定行走在和孩子一起成长的路上，不负使命，不负童年。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 琼台师范学院附属崖州区中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年3月24日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：盛绣娟 翁娇雪等小班组教师</p><p class="ql-block">初审：梁云婧 肖 芳 周宝莹</p><p class="ql-block">审核：符英姿</p>