<p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种语言、一百个想法</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种思考、游戏、说话的方式</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种倾听、惊奇、爱的方式</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们跟随幼儿的脚步</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">走进幼儿的记录时空</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">研读幼儿的内心世界</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出：“游戏是幼儿的基本活动。”为了让教师们在自主游戏过程中做到尊重儿童，观察儿童，了解孩子的创意和想法，从儿童的视角看待儿童游戏 ，领悟到孩子游戏的价值。2023年3月23日下午，大班组教师一起如何引导幼儿进行自主游戏的记录开展了深入的研究。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们根据不同年龄阶段幼儿所独有的特点进行了自主游戏记录时出现的是否可以即时记录？是否可以轮区进行记录？等问题以及一起玩的幼儿一起记录，记录时不仅要说一说自己玩了什么还要引导幼儿说一下在游戏的过程中遇到的问题并且怎么解决的新形式进行了探讨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">围绕本次教研主题，大家踊跃发言，将自己的观点进行了分享交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师给大家分享了幼儿在玩转纸杯的“画语”记录，有搭建前的准备、搭建计划等等，一座纸杯城堡就在孩子们的自主计划中产生了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈老师：游戏记录可以是游戏前的计划，我的策略是在幼儿游戏活动前采用“提出问题——幼幼儿计划——游戏进行时——师幼交流分享”的教学模式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黄老师：培养幼儿生生合作式表征，大班幼儿在共同的兴趣或目标的引导下，幼儿间会有很好的分工与合作，他们还会主动向同伴学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">冯老师：鼓励、支持幼儿的个性化记录，幼儿可以围绕一个主题一个游戏进行有目的的探索和记录，使记录的形式丰富多彩。当幼儿的游戏记录的内容让人难以读懂时，教师要多鼓励、支持幼儿，激发幼儿记录的热情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，主持人亮亮老师指出：游戏是幼儿园的基本活动，游戏记录解读是支持孩子游戏深入开展的重要手段，我们也可以透过孩子的游戏记录了解孩子的游戏，了解他们的所思所想、所作所为。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戏的评价与反思不再单纯拘泥于教师的文字、照片和视频了，而是在幼儿视角下淋漓尽致地跃然于纸上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">现在，孩子们通过绘画记录来表达自己游戏中的真实活动和想法。这其中不乏有诸多的孩子创意，孩子们的各方面能力得到了发展；而作为教师，我们更是能从孩子的视角，去更加全面的了解他们的情感和需要，为他们提供更加有效的支持与帮助。美亭中心幼儿园的自主游戏正在有条不紊地进行，让我们期待更多无限的可能吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿游戏记录，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它是真实的、生动的、有情节的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更是属于孩子们的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">当我们轻轻俯下身，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">倾听、观察孩子们的童言趣语，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一个个故事活灵活现......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑：大二班</p><p class="ql-block">图文初审：陈亚亮</p><p class="ql-block">图文终审：岑瑞芳</p>