“安吉游戏,点亮童年”——中一班冒险的一周💪

<p class="ql-block">  本周,我们中一班的小朋友化身成为冒险勇士,一起尝试了“安吉游戏”,奇妙的生宣晕染画、有趣的区角活动、颂童谣、跳绳练习,大扫除……跟着我们的镜头一起去看看吧!</p><p class="ql-block"> “安吉游戏”是幼儿最喜欢、最自主、最符合天性、最体现幼儿生命本质的一种活动,是一场以“游戏、点亮儿童快乐生活”为信念的游戏革命,它让幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战,从而达到自身最大的潜能。</p> 初次挑战 勇敢尝试 <p class="ql-block">  “这么高的轮胎,怎么上去呢?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “我来帮你。”</p> <p class="ql-block">  刚开始尝试的我们,遇到问题没有放弃,不断尝试!✊</p> <p class="ql-block">  一次又一次的从轮胎上滑下来,一次又一次的努力站起来……</p> 观察游戏 发现精彩 <p class="ql-block">  有了第一次的尝试,孩子们不断的发现、探索、调整、尝试、实践……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看看第二次我们的变化👀👇</p> <p class="ql-block">  不用老师扶着轮胎,我也能慢慢的站起来了✌️</p> 走进游戏 快乐体验 <p class="ql-block">  有了前两次的经验,我们开始真正地投入,放心地在身体、情感、社会和智力上进行冒险,用自己的方式解决着游戏过程中出现的一个又一个问题。</p> 安吉游戏 点亮儿童 <p class="ql-block">  我们在丰富的游戏材料和开放的探索环境中尽情享受游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">  虽然我们在搭建的过程中也会有争吵,这也是我们一起进步的脚印👣</p> <p class="ql-block">  游戏中,孩子们通过用眼睛看,用手感知,用嘴讨论,用耳倾听,用脑思考等多方体验,进一步唤醒已有经验。我们是这样游戏的……</p> 游戏表征 互助记录 <p class="ql-block">  游戏结束后,我们与同伴一起将自己的游戏经历用绘画表征的方式记录下来。然后向老师表达自己画了什么?是如何游戏的?下一次游戏我想怎么玩?请老师用文字把游戏故事原词原句记录下来。</p> <p class="ql-block">  我们从刚接触安吉游戏时的依赖、缺乏主动性和想象力,不敢尝试的状态,逐渐的越来越投入、越来越有创意,也越来越喜爱探索和冒险、在游戏中也获得了巨大的喜悦,我们也得到了不同的发展。</p> 生宣晕染 五彩缤纷 <p class="ql-block">  我们还开展了美术活动《创意晕染画》,水彩笔加生宣纸,简单几笔,用棉签点水后就会出现你意想不到的效果,晕染的渐变过程特别奇妙好看,我们和好朋友一起体验这份奇妙🎨🎨</p> 绳彩飞扬 每日进步 <p class="ql-block">  开心的“安吉游戏”我们在尝试,但我们可是用不同方法在锻炼自己的身体哦,所以跳绳运动我们也没有落下呦🥰,让我们的体能越来越棒!</p> 快乐童谣 一起共读 <p class="ql-block">  读儿歌,诵童谣,不仅能提高我们的语言表达,还能丰富我们的想象力。看看我们的进步吧!</p> 区角活动 创意无限 <p class="ql-block">  看看我们的专注力大比拼,用心用笔记录我看的小故事✍️</p> <p class="ql-block">  看我们为家里带来的小汽车搭了一个停车场🅿</p> <p class="ql-block">  巧手做超轻粘土手工🙌🙌</p> 环境清洁 我爱劳动 <p class="ql-block">  幼儿园是我家,清洁卫生靠大家。又到了周五大扫除的时间啦,撸起袖子,拧干毛巾,我们一起对班级进行了全面清理。</p> 安全教育 牢记心间 <p class="ql-block">  本周安全教育:不玩筷子</p>

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