<p class="ql-block"> 怎么让孩子对语言表达产生兴趣呢？有很多种方法。今天我们来介绍其中的一种。</p><p class="ql-block"> 陪孩子诵读经典，比如：绕口令、响板、诗歌等等，既能让孩子提升表达能力，又能让孩子受到经典文化的熏陶。</p> <p class="ql-block">什么样的孩子适合学口才？</p><p class="ql-block"> 性格内向，思维活跃，但表达能力差，不爱讲话，见人害羞。有的小朋友平时在家和父母和比较熟悉的人能说，但遇到生人或不是特别熟悉的人就不说了，也说不出来，有的甚至躲起来不敢出来。在受小朋友欺负的时候不敢大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣，在幼儿园也不敢跟老师讲。</p><p class="ql-block"> 第二种类型：性格外向，爱讲话，思路不清，语言逻辑差，讲话是条理不清楚，总是话说完了，别人还不明白什么意思。孩子性格外向，爱说，但在单独面对公众讲话时紧张，语言慌乱、颠三 倒四、思路不清，语言逻辑差。</p> <p class="ql-block">请欣赏孩子们的精彩表演吧！👏</p> <p class="ql-block">《八百标兵奔北坡》</p><p class="ql-block">八百标兵奔北坡，</p><p class="ql-block">炮兵并排北边跑，</p><p class="ql-block">炮兵怕把标兵碰，</p><p class="ql-block">标兵怕碰炮兵炮。</p><p class="ql-block">《八百标兵奔北坡》升级版</p><p class="ql-block">八了百了标了兵了奔了北了坡，</p><p class="ql-block">炮了兵了并了排了北了边了跑，</p><p class="ql-block">炮了兵了怕了把了标了兵了碰，</p><p class="ql-block">标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。</p> <p class="ql-block">我们口才学习的目标：</p><p class="ql-block">懂得礼仪、提升气质、</p><p class="ql-block">区分音色、能说会道、</p><p class="ql-block">增加自信、快乐主持、</p><p class="ql-block">出口成章、克服胆怯、</p><p class="ql-block">沟通自如、个性表演、</p><p class="ql-block">善于表达、举止高雅。</p>