<p class="ql-block"> 羡子年少正得路，有如扶桑初日升。在醴陵市教育局十大行动和新教育理念的指引下，3月22至24日，嘉树镇杉仙中心小学教师们在中心校的领导下走进课堂，对新进的5名小学青年教师，以听课、以评代训的教研活动形式，开展课堂教学基本功提升教研交流活动。</p> <p class="ql-block"> 陈蓉老师热身环节采用以旧引新，猜测游戏等环节展开新课感知，并用自由讨论，小组讨论、观看视频、图片等方法激发学生课堂表达欲望由此自由讨论，整堂课环节紧凑，环环相扣，集中体现出了英语学科的核心素养内涵，包括提高学生语言能力，文化意识、小组合作的思维品质和科学有效的学习能力。</p> <p class="ql-block"> 二年级梁叶飞老师教学环节紧凑流畅，合理有序；教学节奏把握恰当；课堂气氛活跃；师生互动，生生互动充分有效；学生听讲认真且积极参与；教学时间分配合理。</p> <p class="ql-block"> 高劲老师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，学生积极性高。</p> <p class="ql-block"> 二年级李亚老师激发学生的数学思维，帮助学生发散思维，掌握本节课的重点与难点。</p> <p class="ql-block"> 缪丁丁老师教学活动丰富多彩，教学方式多样，学生氛围活跃。</p> <p class="ql-block"> 在每位教师汇报课结束后，各位听课教师也进行了真诚，温暖与细致的点评。在称赞新教师们教学设计上的亮点，课堂上优秀表现的同时，也真诚地提出了一些宝贵的建议，指出了有待进步的方面，大家共同商榷改进的良策，相互交流学习，收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”。汇报课后，新进教师们都表示，本次交流活动进一步加深了老师们对课堂教学，教学设计等的认识和理解，希望今后能多组织此类的活动，丰富教师间交流学习的方式和机会，进一步促进我校教师教学能力的发展。</p>