<p class="ql-block"> 春暖花开，万物生长。为增强校际交流与合作，促进教师共同成长，实现课堂教学优质高效，邕宁区郭开合名师工作室借送教下乡的活动契机，3月22日上午，工作室全体成员来到邕宁区第二小学龙岗校区开展了集中磨课研讨活动。</p> 磨课促提升 <p class="ql-block"> 首先由工作室成员韦丽斐老师带来二年级下册《亡羊补牢》这则寓言故事的授课。韦老师把握低年级孩子的学习特点，通过创设情境、趣味实践、分层朗读等方法，让学生直观感受寓言故事，深刻感知其背后的道理。课堂上以读代讲，顺学而导，较好地实现了教师的引领作用，实现了师生、生生互动。</p> <p class="ql-block"> 第二堂课由工作室成员梁晶晶老师带来四年级下册13《猫》的授课。课堂上，梁老师注重品词炼句，带领学生理解文中的表达特点；通过结合生活实际、齐读、表演读等方式，以读悟情。通过学习单小练笔，不仅丰富的课堂形式，还引导学生关注文本，积累方法，发挥想象。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们认真做笔记，见证了课堂的精彩，为后续的评课研讨做足准备。</p> 研课出精品 <p class="ql-block"> “水因激石而起涟漪，石因碰撞而起火花”。评课环节，工作室坊主郭开合老师首先进行主题发言，带领大家利用“好课五标准”量化表进行听课评课。郭老师就两节课中体现的落实本课教学目标，学生自主学习、有效参与、能力提升、学科特点等方面进行点评。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员们根据所听所思，就两节课例情况，从教学目标、教学环节、情景创设、课堂板书、教学细节等方面进行了细致的研讨并提出针对性建议及改进措施，共同研磨，共同成长，展现了团队的力量，实现了磨课的初心。</p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。教师的专业成长离不开不断的实践反思，团队互助，专业引领。此次集中磨课研讨活动不仅为青年教师提供了一个展示自我的舞台，也为全体工作室教师提供了一个观摩学习，交流研讨的平台。带着收获与思考，相信大家在今后的教学课堂中能演绎更多的精彩！</p> <p class="ql-block"> 图片：符锦凤</p><p class="ql-block"> 文字：农玉超</p><p class="ql-block"> 排版：郑添天</p><p class="ql-block"> 初审：梁晶晶</p><p class="ql-block"> 终审：郭开合</p>