工作室主持人参加长丰县名师工作室主持人推进会

杨双双中学生物名师工作室

本文系转载，以做记录。 　　为切实发挥长丰县名师工作室在教育教学实践和教师专业发展中的引领辐射作用，2023年3月16日，长丰县教体局召开了名师工作室主持人工作推进会。县教体局党委副书记、副局长李连军出席会议并讲话，教研室全体人员，全县名师工作室主持人参加会议。会议由教研室副主任余茂树主持。 　　优秀名师工作室主持人，长师附小陈明彩、城关中学朱庆业、长丰一中葛兵先后作经验分享。陈明彩主张工作室共建、共享、共赢，需要以团队智慧撬动专业发展，在“可为”与“应为”上要看得见前景，在“带教”与“促研”上要推动教师成长，在“责任”与“担当”上要发挥引领、辐射作用。朱庆业提出优秀工作室的打造需要建设好一个阵地、组建好一支团队、确定好一个目标、制定好一套制度、开展好一系列活动、取得一些成果。葛兵认为工作室是一群志趣相投的人，一起做着共同感兴趣的事情，带着对教研的满腔情怀，共同成长、共同发展，为此需要建章立制、内省自我、研学相济、课题引领、突破提升。 　　新成立名师工作室主持人代表，县直幼儿园阮文芳、金峰路小学周平、梅冲湖中学裴飞先后发言，为第三批工作室活动的开展建言献策。阮文芳认为工作室是阵地，工作室主持人要有信心、有勇气、有能力，做师德表率、育人模范，在教学教研中发挥示范带头辐射作用，既要有不辱使命的责任意识，也要有精诚合作的团结精神。周平认为工作室是一份责任，是发展标杆，主持人要明确定位，下沉一线、坚守课堂，发挥带头引领作用，要做好规划，用好资源、带好团队、抓好专题、拿出成果。裴飞提出工作室目标在于培养一批骨干教师、打造一支品牌团队，坚持示范、引领、辐射、互助、交流、共赢的原则，本着一切教研活动皆为教学服务的宗旨，扎扎实实开展好具体工作，促进教师专业发展。 　　县教研室陈群细致解读了《长丰县名师工作室管理办法（试行）》《长丰县名师工作室年度考核标准（试行）》。从组织管理、团队建设、经费使用、考核评价等方面对工作室运营提出具体要求，从工作室建设、自主研修与专业成长、项目研究、辐射带动、活动开展五个方面对工作室考核提出明确标准，希望各工作室对标对表，认真谋划，扎实推进，力求实效。 　　余茂树以《明方向、定专题、抓常规、创特色》为题，梳理工作室主持人的基本工作思路，为各工作室建设勾画蓝图。他认为目标和任务上要自我提升、团队引领、辐射带动、形成特色；工作内容上要一以贯之，主抓一个项目，明确一个阶段性主题；工作方式上要集中研修和网络研修相结合，加强县级、市级、省级课题研究，开展上课、听课、评课活动，加强团队内交流，深刻自我反思与团队反思；成果展示上要有阶段性成果汇集，做好宣传推广。 　　仇恒石以《一群人奋斗在美好的教研路上》为题，结合小学语文素养作业研制百人研修团队和“36的一半等于几”两个教研活动案例，强调教研要加强过程管理、突出专家引领、强化线下集中研修、注重实践操作、严格考核、不断总结推广；提出主持人在工作室建设中要制定一套规则、打造一个宣传平台、找准一个研究项目、酝酿一批成果。 　　李连军作总结讲话。他简单介绍了近年来长丰教育发展形势，肯定了近年长丰广大教师特别是名师工作室成员在教学教研上取得的成绩。对于新成立的第三批县名师工作室，希望各位主持人认真谋划，高标准定位，精细化实施，探索路径，明确目标；共同成长，不忘初衷，加速成长，不断提高，通过学、研、练，实现由教学新手、优秀教师到卓越教师的蝶变；提升教研工作效能，努力提高教育教学水平，提高课堂教学质量，引领教师发展，提升学生核心素养；发挥作用，以工作室为载体，发挥名师引领辐射作用，带动挂牌学校、主持人所在学校的教师一起进步；加强管理，做好服务，考核要求不变，注重刚性约束，重在表彰和鼓励、宣传和展示。 　　李连军说，工作室挂牌意味着一份责任。一个牌子就是一份信任，一个工作室就是一面旗帜，要发挥作用，干出成效。希望各位主持人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，遵循教育规律，立足本职岗位，放眼将来，用心教学，潜心教研，建设好名师工作室，为长丰教育高质量发展添姿增彩。 撰稿：王孟军图片：颜凡云初审：陈群终审：仇恒石、余茂树