课堂磨练强师能,名师分享同提升——余治平语文名师工作室育才二小展示课活动纪实

李诺

<p class="ql-block"><b><i> 缤纷的春天,百花齐放万紫千红;</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 春天的缤纷,幸福了眼睛与鼻子;</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 教研的缤纷,幸福了耳朵与思想。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 围绕“聚焦核心素养”的主题,凝聚教研共识,以“高质量发展”为核心,致力学科建设,结合新课标探索“有吸引力课堂”实践范式,有效提升学校教育教学质量,武汉市经济开发区(汉南区)第一届名师工作室总结交流活动(课博会)于3月24日上午在汉南区育才二小拉开了帷幕。来自区余治平名师工作室的两位优秀语文教师——郑晶,全娟分别上了一堂精彩纷呈的示范课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  来自东荆中心学校的三年级教师郑晶老师执教的是部编版语文三年级下册的一篇略读课文《枣核》,郑老师以猜猜手中物品来导入本课,在指导学生认读词语过程中梳理枣核的人物形象,接着以过渡句引导孩子们了解课文主要内容,让孩子们发现课文讲的两个体现枣核人物形象的小故事,又以学习“赶回牲口”“惩治县官”两个故事为载体,引导孩子们学习通过“有顺序”“抓重点”“用自己的话”来复述故事。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课堂上,郑老师通过“赶回牲口”这个故事,为学生示范复述故事,并让学生进行评价来强化复述故事所需要掌握的技能要素,引导孩子们按顺序,抓重点,同时引导孩子用自己的话复述故事片段。又通过“惩治县官”这个故事锻炼孩子抓住三个技能要素复述故事片段的能力。最后让孩子上台加上动作语气复述全文故事,环环相扣,层层递进。并且在学生复述故事的过程中,郑老师又以一些提示性的词语给孩子们搭支架,让孩子们讲起来更轻松。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 郑老师的课堂清晰而生动,以学生的活动为主,一步步引导孩子,敢讲,讲的详细,关注孩子生成的问题,是一堂实实在在的以学生为主的课,注重学生切实发展的课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  来自邓南中心小学的全娟老师执教的是部编版小学语文二年级下册的一篇精读课文《枫树上的喜鹊》。这是一篇富有童趣的课文,含义深刻,教材中可挖掘的的教学点很多,全老师在用喜鹊的视频导入新课,激发了学生喜爱大自然,了解课文内容的兴趣,在朗读课文中又适时插入音频,创设有趣情境。让学生通过默读课文的1至4自然段理解作者喜欢的是什么,时刻将文字与图片相结合,引导学生认真观察图片的同时,激发学生大胆想象的意识及主动学习的积极性。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教学中,全老师紧紧围绕单元语文要素,重点抓住喜鹊对话的环节,引导学生主动表达,锻炼了孩子们的想象能力和语言表达能力。实现了阅读整合,提高了课堂效率。达到了水到渠成的效果。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 全老师在教学过程中,教态亲切自然,富有亲和力,教学评价语丰富且引导性强,课堂亮点也较多,比如讲解“枫树像一把很大又很高的绿色太阳伞”的句子时,会引导学生通过做动作来理解“大”和“高”,并且巧妙地融入了识字教学,体现了对年段目标的重视。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  台上,两位位老师为我们展示精彩的课堂,她们是一道别样的风景。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 台下,名师专家及老师们在认真的学习聆听,随处可见专注的眼神,有人奋笔疾书,有人窃窃讨论,在专业成长的道路上,这也是一道靓丽的风景。同时,也为后续的研讨活动做足了准备。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  结束了两节异彩纷呈的课堂后,余治平名师工作室的全体教师和育才二小的相关语文教师进行了教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  来自东荆中心学校的高雄英老师主持了本次活动,在高老师的带领下,活动流程有条不紊,气氛热烈而和谐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  来自邓南小学的全红霞老师主评了郑晶老师所执教的《枣核》一课,来自东荆中心学校的魏晓君老师主评了全娟老师所执教的《枫树上的喜鹊》一课,两位老师从学情、目标、教学设计等方面进行了精彩的发言,既充分肯定了展示课的闪光点,也指出了授课老师所存在的问题,同时提出了合理的改进建议。来自育才二小的两位年轻语文教师也积极发言,各抒己见,在评价中提出了自己在教学中的困惑,自评、互评活动激烈而有序的进行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  随后,本次活动的中心发言人,也是余治平名师工作室的主持人余治平老师清晰地解读了部编版语文教材低段教学和中段教学中涉及两节展示课中所提到的教学内容与学段目标,并结合新课标及“小组合作学习”的理念,给出了单元教学建议,让我们直观的了解到了大单元下如何有序地规划好教学环节。关于单元主题的目标如何在精读课文和略读课文中充分实现的问题,也让我们心中有了一定的方向。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 讲解过程中,余老师结合两位展示课老师的课堂实例,深入浅出地点评了两节课是如何立足于学生的核心素养,每一个学习任务的着力点是什么,有的放矢,切入点很实在,关注点很细致,摒弃华而不实的词藻,实实在在地给出自己的评价和建议,让在座的老师们受益匪浅。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每一次的名师工作室活动,都是一次思想上的碰撞,充分发挥教师间同伴互助的作用。通过相互学习,引领示范,共同探讨,加快了教师们的成长过程。透过教研活动的内驱力、引导力、提升力促进教师的可持续发展,让教师们的教学水平不断提高。千里之层,起于垒土,各位名师工作室成员以此次活动为契机,以听促教、以评促学、以学强技,在教学上炼功夫,炼经验,相信在追求品质课堂的教育路中,一定会看到更加美丽的风景!</b></p> <p class="ql-block"> 图:全娟 张月 李诺</p><p class="ql-block"> 文:李诺</p><p class="ql-block"> 余治平名师工作室</p><p class="ql-block"> 2023.3.24</p>

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