<b> 岁月似流水,匆匆不回头,春去秋又来,花开花又落,多少当年事,暮年成追忆。</b> <div><div><b><br></b></div></div> ———— <b>前言————</b><div> <b>天真、快乐、无忧无虑的童年,真令人留念!可,我们只能在依稀的记忆中去寻找他的点滴。这篇“追忆”《我的童年》 写的是我童年时代的点滴往事。即:1、记忆中的幼儿园 2、困难时期 3、实验小学 4、风俗、习俗、礼俗 5、火灾 6、童年生活中的点滴。</b></div><div><b><br></b></div><div><b> 编辑者:张共民</b></div> <b>《我的童年》</b><br> <br> 宁化县城是个古老的小山城,迄今已有1200余年的历史,县城分城外和城内,以河(翠江)为界分南外北内,过去大富人家都住在城内。<br> 寿宁桥北岸 祖父生于1903年,江西于都银坑人,15岁跟随同乡来到宁化,在一家铁铺学徒,24岁自立开炉带徒,28岁结婚成家,并在城外大河边横街购房(吊脚楼)定居。<br> 横街吊脚楼 我出生于中华人民共和国建国初期,故祖父为我起名“共民”其意思是,共产党领导下人民当家做了主人。 (我小时侯的相片) <p class="ql-block"><b>一、记忆中的幼儿园</b></p><p class="ql-block"> 岁月似流水,日月如穿梭,如今已是古稀之年,慕然回首那童年的时光,它充满着天真、幼稚、快乐和幸福。</p><p class="ql-block"> 幼儿园,旧称幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园是小朋友的快乐天地,学校对儿童进行语言、健康、性格、行为、艺术、自然科学方面的启蒙教育。不仅可学到知识,还可以从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年的时光。</p><p class="ql-block"> 我五岁上了幼儿园,当时全县只有这所县办的幼儿园,地址设在天主教堂旧址(小溪河旁),大门朝道士巷,七十年代改建为县灯光球场。天主教是国外基督教的一个教派,新中国建立后,教徒被驱离,宁化的教堂场所便改为了幼儿园。</p><p class="ql-block"> </p> 宁化基督教门面 天主教堂样本 <p class="ql-block"> 该地内设小、中、大三个班,校长是东北人,我们都叫她黄婷阿姨。进校门要上五个石板梯,校门内两边共四间教室,院中左边有一座教堂,右边是一座两层的楼房,为老师办公室和住房。教堂与各处之间用鹅卵石砌成的小道连接,小道两边种有绿篱带,空平中种有许多花草,一株大柳树枝繁叶茂,后院设有“跷跷板“滑滑梯”、“千秋”等,四周围墙与青竹围绕,是个幽静高雅的地方。</p> <p class="ql-block"> 黄婷阿姨是个外地人,有一口流利的普通话,她脖子上有一红色的胎记,高高的个儿,一张漂亮的脸蛋,对我们亲切和蔼,给我们讲故事、教我们画画、唱歌跳舞,到室外平地做操、玩跷跷板滑滑梯、骑木马、玩丢手绢等游戏。六一儿童节给我们发好吃的糖果和饼干,她特别爱我,常斗着我玩。</p><p class="ql-block"> 童年时的孩子好奇心特强,脑子里总是充满着一些神奇的幻想。在我的记忆中,我最感兴趣,最好奇的是,放在教堂礼堂楼上的一辆儿童小汽车(可坐一人,设有方向盘),听说已坏,我常望车联想,盼望那一天能坐在上面驾驶着这辆小车,但是直到我上小学时也没坐上一回。</p> 儿童小汽车样本 我每天上学和放学回家,都是由奶奶接送,路途不远才二百多米的路程。我家住横街30号,穿过道士巷,通过小溪的石板桥,就到了校门。<br> 幼儿园的童年生活,绚丽多彩,它充满着纯真和快乐。 <b>二、困难时期</b><br> 1958年全国掀起了,以实现工农业生产高指标为特征的群众运动“大跃进”。在大跃进中、高指标、瞎指挥、虚报风、浮夸风、“共产风”盛行,工业实行全民炼钢。我县,每个村、每个企事业单位、工厂、机关、学校都建起了炼钢炉,大量砍伐山林烧取木炭炼钢。 农业放“高产卫星”,地方干部为了给自己赢得荣誉和地位,不断的夸大农业的收成,浮夸风越演越烈,“什么亩产上万斤”、“共产主义就要到来了”、“食堂,饭任你吃,商店,物任你拿,都不要钱”等等。那时我还小,听了这些宣传非常高兴,心想,到时我一定到商场拿很多的玩具和学习用品,可梦想没实现,带来的却是1960年的饥荒。 <p class="ql-block"> 那时,居民每月定量米为:大人24斤,工人28斤,小孩20斤、16斤……,城区各居委会都办了一个大食堂,由食堂管理员向国家粮店统一购米,各家按人口粮食定量标准向食堂购买相应的饭票,每餐到食堂购饭,我们大人每人每餐只能吃到2.5两米的饭。除食堂人员可模到大米外,老百姓连大米的面都见不到,一些可充饥的粮食作物就是花大钱也买不到。听大人讲,我们买的每罐饭(竹筒)都要被炊事员抓走少许米,得到的饭又稀又少。没到开饭时间,我肚子就饿得慌,每次到食堂拿饭回家的路上就忍不住要咬上几口。</p> 记得有一次我从食堂抱着几罐饭回到家,上楼梯时,边吃边走一不留神脚下踩空,从二楼滚到了一楼,甩得头破血流鼻青脸肿左手臂骨折,过了很长一段日子才治愈。 那年头肉类品连面都见不到,就是连青菜也很难买到,祖父带回一点青菜时我特别高兴,可吃上一顿青菜煮饭,肚子可多填上一点,野菜也是我们填肚子的常粮,如:瓜子苋、野麦菜、地瓜藤、糠丸等……。 有一次在路上遇到姨婆送了我一条地瓜,我高兴得不得了,带回家交给了奶奶,洗干净后不刨皮,切成小块与饭同煮。我周岁时就跟祖父祖母一起吃住,他们总是让我多吃一点,但,我想到祖父打铁赚钱很辛苦,也就不忍多吃。吃国家粮的居民虽然吃不饱可总算还有米饭下肚,那些靠种田为生的农民可就惨了,粮食减产,定征购粮过度和救济措施的延缓与混乱,大部分的农民都断了粮,靠的是杂粮野菜度日,病死和饿死的甚多,直到1961年秋后,饥荒才算结束。 <div> 从饥荒中挣扎出来的人们得到了启示,各级领导也制定了新的决策,尽管今后的这几年不那么令人振奋,但减少了瞒动性,也更稳重的得到发展。饥荒过后,人们四处开荒种地,寻求粮食的来源。我家也在现干扰台附近开垦了一块山地有几十畦,每年都可以收成好几百斤的地瓜,在车亭坪大河边也有几畦菜地。市场经济有了一定的起色,人们生活正在改善。在我读小学的后几年,每天早晨起床就可吃到祖父给我买的糕点(印盏糕),那种饥饿的日子已成了历史。俗话说得好“人凭土地土凭山,手中有粮心不慌,脚踏实地喜洋洋”。</div> <p class="ql-block"><b>三、实验小学 </b></p><p class="ql-block"><b> 1、校舍</b></p><p class="ql-block"> 八岁那年,我从幼儿园升入了县实验小学,该校的办学条件、师资配备、教学质量、教育科研等方面达到设定的标准,故授予“实验小学”的称号。其校址在南大街邮电局后右侧,1969年被改为城关东方红小学,1978年9月又改为宁化师范附属小学。当时,学校设在南大街一祠堂内,祠堂是我国珍贵的历史文物之地,它是族人团结交流的基地,是传承和发展乡俗文化的平台,是促进与搭建家族事业和谐的载体,并推动了全社会的和谐与安定。</p><p class="ql-block"> 南大街右侧,进一小巷几十米就是学校的大门,一进校门就有一小操场,操场左侧建了一栋简易体育馆,内设有两张乒乓桌,还有一块空地,供学生做操等项活动。右边便是大祠堂,走进祠堂的大厅 ,正厅的右侧便是校长室,正厅的左侧是教务处,正厅后院是一排简易单间教师宿舍。大厅前有一悬空平楼,坐落在一口上百平方米的池塘上方,前端由两根石砖切成的石墩支撑,平台三面设有桅杆座椅,四根圆柱支撑着木雕精致的屋顶。池塘底内有一泉眼常年冒水,水位在干旱时不降,雨天不涨,塘水清洁不浑, 记得假期陈龙槟老师常在阁楼上垂钓,不时就有鲫鱼上钩。</p> 祠堂屋顶样本 祠堂楼台样本 平台正前方池塘边便是教师办公室,室内宽敞,摆放了十几位教师的办公桌。 池塘两边有石卵砌成的小道,小道旁边各有教室三间,阁楼对面池塘边是教师办公室,校长室右侧小道边是食堂和餐厅,食堂后面是花园,还种了一些蔬菜,园内建了一木房厕所,园子三面建有围墙。 祠堂内部校食堂和教室样本 教务处左侧后通往校门,教师办公室后面紧靠大操场,走出祠堂的后门,就是大操场,操场两侧各建一排一层砖木结构的教室(每排四间),操场正面是一座几十米高的小山包,山上树木、花草、青竹茂盛,是学生抓迷藏的好场所。 学生教室样本 在当时算是县级,环境条件、师资设备最好的一所小学。 <b>2、小学教育</b><div><div><b></b> 六十年代初的教育方针是:“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”,目的是:“培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。</div></div> 在祠堂教室上课的样本 <p class="ql-block"> 那时,上学交学费只要1元多钱,贫困学生还给于免费。小学生个个天真活泼,学校书声琅琅,歌声嘹亮,我们最爱唱《劳动最光荣》这首歌:“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从那里来?要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不爱它。要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。”</p> 六一儿童节”时我们最高兴,学校会组织各种活动,给每个小朋友发上一包小礼品(糖果、饼干、学习用品等),同学们唱着《快乐的节日》这首歌:“小鸟在前面带路风啊吹向我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像许多花儿开放,跳呀跳呀跳啊!跳呀跳呀跳啊!亲爱的叔叔阿姨和我们一起过呀过这快乐的节日。” 上二年级时便可加入少先队员,我们佩戴着红领巾,唱着“少先队队歌”:我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国, 爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难, 不怕敌人, 顽强学习, 坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 五十年代的宣传画 <div><b>3、师生关系</b></div><div><b></b> 师生的情感交流,心灵的沟通,创设一个和谐宽松的教育环境,以心交心,才能赢得学生的尊重。</div> 那时,学校各项制度都很严格,记的最特殊的规定是,中午必须到校在教室里伏桌午睡,由值日的老师询查评分。担任我低、中、高三个阶段的班主任分别是:李道秀、马谋从、陈培兰老师,这些老师对学生都是和蔼可亲,工作兢兢业业,是我们的好老师,我们永远忘不了他们。<div> 记得低年级有一位王老师因得急症逝世,病逝前一天还在上课,她班学生听到王老师逝世的那天上午,全班学生悲痛欲绝嚎啕大哭,总个上午都没上课,场面非常感人。真是:”教书交心师生情,永生不忘胜亲人”。</div> 这是我小学六年级时的照片 可,也有使学生痛恨的老师,我读三年级时,有一位黄老师对学生特别凶,他戴着一副近视眼镜,上课时手里总是拿着一根竹根鞭子,学生一旦不注意听讲或在讲话就是给你一鞭子,学生都叫他“显明镜”。<div> 有一次上课,坐在另一组我旁的同学施雄生,利用黄老师板书转身之机,站起来脱下裤子做怪动作,致使后面看到的同学大笑,当时我笑得特别起劲,黄老师一回头首先看到的是我,他一怒之下冲我就是一鞭,我脖子和背上一条红痕,一星期后才消失,痛了我好几天,回到家里还不敢吭声。<br></div> 四年级的时候,我班上有一学生绰号叫“狗屎女”,不知他什么时候吃了一些巴豆(有毒)。这节课正好是黄老师的课,上课不久,这位同学便伏桌睡觉,可能是巴豆毒性发作的原因,不知情的黄老师发现后,叫了几声他没回答,他走下讲台来到该同学身边,用点名册朝他头上拍了下去。那位同学受此一击当场昏了过去,倒在地上痉挛不止,虽然送到医院后救醒好转,可没人知道是他吃了巴豆的原因,而被认定是教师殴打学生至昏的事故,此后,黄老师被通报处分,并被调到了乡下。<div> 履行教师的职责,教书育人,应是学生的知己,而不是对头仇家,教师的一言一举,好与坏都将铭记在孩子们的心中。</div> <b>4、打架团</b><br> 追追打打玩游戏是小孩的天性,可没大人的监护和正确的引导,任其发展,也会演变成社会的公害。<div> 学校后山 ,竹子、茅草茂密,山上还留下解放前挖的战壕,左右交叉,还有掩体洞穴。开始学生们在山上玩“解放军抓土匪”、“打沙战”等,可到后来演变成集团斗殴,两派(实小与二小)有组织有领导,设有“司令”、及各级的“队长”,群体达上百人之多。</div> 晚上和假日就会约定好地点时间,各自带有竹刀、竹箭、小刀、石头、石灰包等展开打斗,特别是晚上在街上巷子里,石头、石灰包横飞,叫喊声烦喳,不时就有小孩头破血流受伤的哭喊声,老百姓的窗户玻璃破啐声,石头撞击木板和墙壁声,以及大人的吆喝声。打斗中如抓到对方人员,将被打个鼻青脸肿至讨饶投降为止。当时我读三年级也参加了他们的“兵团”是个小兵,到夜晚时也会跟随着他们一起胡闹。事态的发展演变成了社会公害,最后由公安局和校方出面解散了这个“打架团体”,相关的头头受到了不同程度的处分。<div> 由此可见,引导和组织学生开展健康的有意义的校外活动,也是很有必要的。</div> <p class="ql-block"><b>5、校内外活动</b></p><p class="ql-block"> 那时学校对学习是抓得比较紧的,老师布置的家庭作业、要背诵的课文,都必须按时完成,每天由组长检查,没完成的同学放学时都得留下来,直到完成了该做的作业和背诵的课文才可回家。</p><p class="ql-block"> 三年级时陈联胜老师教我美术,那时我特别爱好画画,晚上,特别爱去县文化馆看小人书、画报,看到比较美丽的图案就爱不舍手,还偷偷的把它斯回家,模仿着画,画了一遍又一遍,从三年级至六年级我的美术作品,每年都要被选送到县里参赛,而且都能获得第一名。</p><p class="ql-block"> 学生们在课堂上学到的有关知识,与实践相应结合,并运用到生活中去,这才能真正的体现它的价值。</p> 这是城内桥头古祠堂,上世纪50至60年代设为县文化馆 <p class="ql-block"> 学校还会组织一些校外活动,如:到工厂、电站参观、去春游、秋游等,更有意义的是放农忙假,组织学生为生产队捡稻穗、割稻子。</p> 参观水电站 有一次我们低年级的学生去小溪“双茶亭”那一带捡稻穗,有一女同学陷进了烂泥田,越陷越深已到腰部了,老师拿来了许多稻草一路铺至她身边,把还在下陷的女学生拉了上来。听农民说此处还陷进了一头水牛,农民用好几块门板和稻草铺路,用绳子、竹竿才把这头牛拖上来。此后学校严格规定组织捡稻穗(低年级)、割稻子(六年级)必须去干田。 拾稻穗的小学生) 野外郊游也很有意思,中年级在较近的林场山上组织活动,有“登山夺红旗”将红旗插在山顶,各班组从山脚四周同时出发,看那个班组的成员先夺到红旗为胜。有“抓特务”,就是把画好特务的纸片预先蒇在山林的草丛中,由同学们对这一地区进行搜擦,看谁抓的“特务”最多。还有文娱活动、猜谜语、玩“丢手巾”等游戏。高年级还组织到南山秋游,及野餐活动,个人带上干粮、大米、地瓜、青菜等,在地上挖个坑或用石头一堆,放上小锅便可烧火煮食。 丢手绢游戏 野地煮食 校外的实践活动,可让学生们了解社会的现实生活,提高他们实际应用能力,对他们将来的生活,工作能奠定一定的基础。 <div><b>四、风俗、习俗、礼俗</b></div><div><b> 1、过年<br></b><div> 春节我们宁化也叫过年,它是一年里最重要的传统节日,它有着自己的历史风俗和习俗、礼俗。而习俗是由社会环境的需求而产生的一种行为表现,礼俗指婚丧、祭祀、交往等的礼节规矩仪式。我这里谈的是,我童年时期,过年的一些习俗。</div></div> 过年这段是我们童年生活中最快乐的日子, 腊月二十五为入年关(小年),这天至除夕前,家家户户都要扫房、擦窗门、桌椅等家具,清洗衣物,进行一个彻底的大扫除,理发沐浴,购买年货,并向至亲好友送年礼。各家都会蒸年糕做煎圆,迎接新年的到来,意味着福寿年年高,快乐满家圆。<br> 除夕前一个来月,各家还会做一些腊味(腊香肠、腊肉、腊猪肝、腊鸭等),晒干以备过年食用 宁化年糕 年糕和煎圆采用糯米与大米参合,浸泡一晚,捞在漏斗中,漏干水分,将它碾成粉状(过去没粉粹机,用的是脚踩坠米设备坠碎后过筛而得)后,加入红糖水拌和,便可用于蒸糕或做煎圆了。蒸糕的步骤如下:将和好的料舀入木质的蒸饭桶,大火蒸熟后,打开饭桶盖,用木饭勺沾糖水均匀的挤压整个糕面,压实后,将它倒扣在用纱布垫底的木质板上,饭桶内竹篦,垫上好几层的干毛巾(隔热作用)。家中的男汉洗脚后,光着双脚在饭桶内篦垫上,以圆周步伐来回踩踏,踩实后用双手提起饭桶,年糕便出笼了。<div> 可,如今县城大部分人家,都不自家蒸糕了,其家中会蒸糕的老人有的已去世,蒸糕的技能已失传,再说年轻人工作累,也无心去忙乎蒸年糕,入年关的那几天会到市场上买它一墩回来,供祭神和食用。</div> 煎圆 人们忙碌了一年,年底家人们回老家团聚,感受家庭团圆和节日的快乐,祈求新的一年平安和发达。 除夕这天家家门前都会贴上新的春联,晚上合家团聚饮酒美食,长辈为小孩送上压岁红包,点上香火祭神贡品,迎接新的一年到来。夜晚关门,初一开门,家家户户鞭炮齐鸣。人们穿上新装走亲访友,拜年祝福,互送拜年的红包,相互请客聚餐同乐,增进了解和友情,孩子们买来鞭炮和焰火,在门前屋后、旷野空地鸣放取闹。 正月十五元宵赏花灯是宁化客家人民千百年来过年的传统活动,春节元宵,临街的家家户户,檐下窗前,彩灯高悬。每年宁化城区,还会举办赏花灯及猜谜语的游园活动,展出的花灯造型别致、色彩华丽、寓意丰富。 <b>2、拜巧(七夕节)</b><br> 农历七月初七为宁化的“拜巧节”,也就是中国的传统节日“七夕节”,它来自七夕牛郎织女相会的故事。<br> <p class="ql-block"> 七夕拜巧节是宁化传统文化的民间习俗,通过这个节日活动,教育小孩们:尊老敬幼、知书达理、心灵手巧、勤奋努力。每年七月初七是各家各户必需举行的一项活动,可如今已被抛弃,同时一些礼俗也跟着淡忘了。</p><p class="ql-block"> 拜巧节的前几天,各家各户就开始做有福禄、寿喜形状的巧果,画制各类精美的“巧画”,如:状元拜塔、鲤鱼跳龙门、关公骑马、天宫赐福、寿星、福桃、石榴、瓜果等。有爱好绘画的小孩,会借来画册样本自己描绘,也可到专卖店去购买。</p> 我小学三年级时对画画兴趣浓,那些年我都是向人借来画册样本自己描绘上色,还帮邻居伙伴们画,得到他们的钦佩和赞扬。该“巧画”,每张都是双面画,中间还得夹有象征男女不同的巧姐鞋,在内还写有巧书赐福语,并用棉线连接一小竹竿吊着,儿童们手提巧画,一起玩耍欣赏,相互比美。 七月初七那晚,各家在庭院大门、天井厅堂,设张供桌,用小青竹弯插在供桌两旁,编成一拱桥形状,称为“天桥”,在天桥上插上彩画,祭供桌上设案焚香,陈列果品。长辈教孩儿跪诵“巧书”,此后,对天焚烧“巧针、巧线、巧文、巧画、巧鞋、巧书等”以敬七仙。 <b>五、 火灾</b><br> 俗话说“水火无情”,火灾虽然受灾面积较少可大火所到之处,寸木不留、残墙啐瓦场景凄惨。<div> <b>1、火灾警报</b><br><div> 1962年7月27日南大街(塔下街)斗笠社油纸起火,烧毁南大街房屋496间,当时全县90%以上的民房都是木瓦房。</div><div> 那天下半夜1点多钟已是夜深人静,忽然从北山响起了“呜……呜……呜……、噹……噹……噹……”的警报声和钟声(警报声加钟声为火警,单独警报声为防空),这可怕的声音惊动了全县熟睡的人们,各家大人纷纷跑到街上打听或登高瞭望。</div></div> 这是上世纪60、70年代北山警报楼(一中教学楼后面山上) 我被这可怕的报警声惊醒,心里呯呯的跳个不停,爬上屋顶天窗看到南大街方向火光冲天,街上叫喊声、跑步声乱成一片,警报响了一阵又一阵,我无法入睡不时起来上天窗观望,盼望大火快点扑灭。<br> 天亮了,大火还在扩展、人们还在奋战,各道路口都有人员把守,我们小孩只能远远的观望,只看见南大街上空滚滚浓烟冲天大火,人们在来回奔跑搬运东西,还有一些被亲人扶着转移,在哭泣的妇女,火区不时还传来爆炸声,到下午4点多火终于被扑灭了。 <b> 2、起火</b><div> 事后从大人那里才知起火的原因和救火的过程.那天晚上,南大街斗笠社值班人员,因香烟头点燃了油纸引来冲天大火。那时,通讯工具落后,除几个大工厂和机关单位有电话外民间全无,等到北山警报响起时,火势已较大了。七月份那段日子,天气干燥炎热,木房子遇火就着。听救火的人讲,南大街街面虽然有十多米宽,可冲天的大火一会儿就把对面房子烤起了白烟,呼的一声整栋房屋就像浇上了汽油燃烧起来,救火人员根本无法靠近。</div> <b>3、救火 </b> <div> 县消防队只有几台汽油发动抽水机,而且时而停机断水,大火范围广水源又远,起不到多大的作用,唯一的方法就是拆火路,也就是在离大火几十米以外拆掉几栋房屋,使火不能蔓延。可好端端的房子要被拆掉屋主如何舍得,再说拆房子搬东西需要大量人力和时间,往往房子才拆一半火已烧到面前。后来,调来了部队,用炸药炸开火路(炸房子),用手榴弹炸塌已着火的房屋,减去火势的高度以便救火,就这样经上千人十几个小时的苦战终于扑灭了大火。<br></div> 救火场景 火灾过后整个南大街两旁到处是断墙啐瓦和烧焦的残木,有的还在冒着青烟,受灾的老百姓在自己的残屋之地,有的抱着幼儿、有的扶着老人、有的坐在地上或趴在地上嚎啕大哭,哭声震撼天地,还有的在啐瓦堆里扒来扒去希望能找回一些可用的东西,可,除了金属之外还能找回什么,目睹这悲惨的场景何人不会流下同情的泪水。 火灾残景 <b>六、童年生活中的点滴</b><div><b> </b> 生活中的点滴指的是,我们生活中的种种经历,它有喜乐和悲哀,有情感和感恩,有体验和经验,这些点点滴滴的经历,就像水滴汇成了人生的一条河。<br> 童年时期虽然学习很紧张,可,节假日和晚上只需抽出少许时间去完成作业,其它时间还是我们的天地。一群小朋友凑在一起,听大人讲讲故事、抓迷藏、玩游戏、追追打打非常热闹,上山砍柴、下河游泳、钓鱼抓泥鳅、养鸭养兔训狗,到野外检兔子草,还去打小工赚钱(搬砖头)。</div> <b>1、砍柴</b><div><b> </b>在那个年代,山区县城的生活用火,都得靠木材与草料,因此,上山砍柴也就成了山区老百姓的常活。假期,孩子们便会跟随父母或结伴到郊外山上砍柴,其实这也是孩子们很乐意干的一项活儿。<br> 记得我读三年级时的暑假,我和妹妹闹着父亲要去砍柴,感到山上好玩。 那天我们三人跟着铁器社老官(绰号叫“大卵砣”)第一次来到离城五里地以外(现火葬场方向)的山上。我们砍了几株半干半湿的枯杉木,砍成小段装在粪簊里,回家的路不算远可肩膀却越挑越痛,挑着又不会“换肩”只好挑一程休息一程,到后来五十米三十米就得歇一会,最后,柴是挑回家了可肩膀却痛了一个星期,从这以后我妹妹也就再没有去砍过柴了。可我感到山上好玩,再说砍柴的本领可以炼出来没什么可怕,于是,假期我便又跟邻居伙伴上山了。粪簊换上了“柴夹筐”专捡干柴,柴火从少到多,次数一多肩膀皮也就摩厚了,不仅肩不痛而且光着脚板还可挑着柴在山路上行走了。<div> </div></div> 砍柴的山路 此后,每当假日天气较好时就会带上饭包(用席草篇成的饭包袋子)结伴往“寨头岭”方向去砍柴。当然也有不幸的时候,有一次跟外婆家邻居黄鸿亮母子俩去砍柴,不幸,柴刀在膝盖上勾了一个很深的洞,鲜血直流疼痛难忍,还好大婶采来一些草药止住了血,我只好等他俩回去搬救兵。我出事的地方离大路茶亭还有几百米远,而且还要爬一段坡,我不舍丢弃辛辛苦苦砍的柴,不知那来的毅力,怀里抱着柴来回走了好几趟,硬是把劳动果实抱到了茶亭,等来了外公把我接回了家。 挑柴的样本 <div> 还有一次爬到树上去砍干枝,举起的柴刀被身后的树枝碰到,刀口砍向了自己的耳后根,这一刀可不轻,用手往后一摸感到耳后有道长长的沟槽(4厘米长1厘米深),鲜血从沟槽里往外涌,我下了树用衣服包住头希望能以此止血,血透过染红的衣服又滴到了地下,可我仍然挑着柴火艰难的回到了家,伤痊愈后不仅,假日一到我又操起了柴刀上山了。</div> <b>2、游泳</b><br> 翠江河畔的夏日是人们玩水、游泳的好地方,傍晚时分这延河一带都可看到一群群戏水的大人和小孩,光着屁股的孩子特别多,他们有的是大人带着来的,有的是瞒着家长来的。那时游泳活动比较盛行,每年县体委都要在猪仔坝桥组织一次游泳比赛活动,当然也有溺水事件发生的时候,可并不影响游泳人数的减少。<br> <p class="ql-block"> 我学游泳是读二年级的时候开始的,中午或下午放学时跟随几个年龄较大点的同学,瞒着家人来到小溪“红军桥”坝下玩水。当时那里筑了一个木桩坝,设了一部水车供磨房使用,坝上比较深我们不敢去,坝下有一段水域最深处可到胸前,正好是我们小孩学游泳的好地方。我学会了“狗爬沙”后就转移到大河水门巷游了,到小学毕业时我已是一个游泳能手了,什么蛙泳、自由泳、侧身泳、仰泳”、潜水找石等等都不在话下。</p> 磨坊水车样本 到河里玩水很有趣可也是很危险的,有一次在新桥(东门桥)游泳,一邻居绰号叫“红古老”他只会两下“狗爬沙”,他“爬”到深水时就“爬”不动了直往下沉,我游过去想救他,可我又不知如何救法,被他抱住头压在水里,他可以呼吸我却只能喝水,我只好抱着他在水下一步一步的往浅水处走去,走了十几步总算露出了头,可,我已喝下了好几口水难受极了,他得救了,死神被我赶跑了。两年后,这位伙伴去捅马蜂窝,却被马蜂围攻中毒了,这次他却没能躲过死神的索命,一命归了天。<br> 还有一次和亲戚在车亭坪河里玩水,他那时不会水,一不小心溜进了挖了沙的深坑里不见了人影,我一个猛子扎进水里在他屁股上推了两把,推出深坑脱离了危险。 我自己也遇险一次, 暑假期间我瞒着家人,跟随邻居大伙伴到长滩附近大河炸鱼,轰的一声深潭里的鱼白了一片,半死不活较大的鱼沉入了水底,我们只好潜水下去抓,我潜到水底上来时,被水下的荆棘挂住了短裤无法上浮,憋气已到极限,我只好拉破裤子浮出水面,裤子破了手也出血了真是生死就在一瞬间。 <b>3、河底挖铜</b><br> 一九六五年的那年夏天,不知谁发现猪仔坝桥至寿宁桥这段河床,在水底的大石堆里、石洞里、石槽中可挖出各种金属,有小件的铜器、铜片、铜钱、银簪、银元、还有人挖到金耳环呢。听老一辈的人说,过去从寿宁桥到薛家坊,沿河边都建有吊脚楼,因涨大水,上游的吊脚楼常被洪水淹没,部分被冲塌,因而,河床和石缝中便留下了,这些比重较大的小件金属物品。<br> 这年夏天,这一段的河床边引来了众多的捞铜者,那时我游泳潜水的技能发挥了作用,我和邻居小伙伴们,至少挖了各种铜器、铜片、铜钱、有十来斤,还有小银元(一角)、银簪等,挖的铜类金属便拿去收购站卖,还卖到了不少的人民币。 <b>4、钓鱼</b><br> 钓鱼是我小时候玩耍的主要项目,我第一次接触钓鱼是在1959年夏天的一个星期天。当时祖父是县机械厂(后改名农械厂)工人,这天祖父和一绰号叫“矮古仔”的同事,带我到工厂后面的大河里垂钓。钓饵用屎虫(拌有草木灰),先往河里撒一些饵料中的草木灰或米糠,人站在急水中放线垂钓,只看见鱼儿频频上钩落在祖父胸前的大篓里,两个小时左右就钓了好几斤的白条,从这以后我就爱上了钓鱼。<br> 我家后楼下就是大河,那时鱼儿特多,闲时我常和邻居伙伴到河边垂钓,雨过天晴时鱼儿特别活跃上钩率较大,每次都有很大的收获,记得我还钓了一头小乌龟呢。 有一年家养了两只白色的北京鸭,我常带它到河边戏水并钓鱼给它吃,它围在我身边只要看见鱼儿上钩甩在岸上,它俩就冲上去准确的把跳动的小鱼叼在嘴里一口吞下,有时还相互拔拉很有意思。 有一次我和邻居到车亭坪钓鱼,我们到菜地里抓了许多菜虫,用菜叶包好甩到河里,甩了一包又一包,河里的鱼儿越集越多成千上万的白条跳个不停,真是随钓随到,就是空钩也能上钩,这天我们每人都钓到好几斤的鱼。涨大水是钓大鱼的好机会,大鱼都集中在靠岸边的缓水区,有时还跟父亲到远处去钓,每次都有不少的收获。 <b>4、吸烟</b><br> 那时长辈们吸的烟都是“土烟”,在店铺购买自制的烟丝,用烟纸自卷而成,其烟丝一般都是生烟,味道重有害物质含量高,对肺部及大脑中枢神经伤害大。<div> 有一次我跟父亲到山地挖地瓜,快到中午时分,又饥又饿,看到父亲吸烟的神态,认为吸烟可充饥提神,也试着吸起来,一连吸了两根(土烟),也不知是饥饿疲劳还是吸烟中毒的原因,竟然感到天旋地转,昏昏欲睡,我躺下来,不一会儿就睡着了。父亲把我抱到树荫下,睡了近一个多钟头才苏醒。从这以后我一闻到香烟的烟味就恶心,也再不敢尝试吸烟了。</div> <b>5、家兔</b><div><b> </b>家兔白天安静,夜间活跃,听觉和嗅觉灵敏,喜欢穴居打洞,其性情温顺,有一种让人感到善良可亲的感觉。<br> 小时候,我特别喜欢小动物,记得我读小学二年级时,家里养了两头兔子,除喂食地点固定外任其满屋游玩。那时家里做饭以“散柴”(茅草类)为主,店面(厅)柴栏都堆有好多的“散柴”,我有意的为兔子做了洞穴,有好几个进出口。我常常抱着它玩耍和喂草,还为它取了名,平常它们都躲在洞里,一般的人叫唤,它不出来,可,只要听到我的叫唤声,它们马上就活蹦乱跳的跑到我身边,任我抚摸和喂草。</div><div> 有一次,听说要杀兔子,我把兔子藏进了我的被窝里才去上学。可,兔子跑出来被发现,还是被杀了,为此我大哭了一场,吵闹了好几天,连兔肉也不吃。</div> <b>6、玩火药抢</b> <br> 枪是我小时候最喜欢玩的东西,读高小时,什么木制“手枪”、“冲锋枪”、“竹筒纸枪”、“可弹射小石子的竹制手枪”等等,我都能自行制作。还有一种“火药枪”是我制作中最危险的枪,我用自行车后座支撑货架的空心管做枪管,在离管根1.5厘米的上方,钻一凹槽小孔(放洋硝引火用),并将空心管固定在木制枪模上,还装了一个用橡皮做拉力的啄钩(用来撞击洋硝引火),原理跟鸟枪相式,装上火药铁弹(当时小商贩处有卖),一扣扳机啄钩撞击洋硝,轰的一声铁弹射出,足有几十米远,可铁弹较分散目标很难击中。我把枪藏在衣服里和几个伙伴到野外去射鸟,可一头也没射到。假期,我还偷偷带到乡下旧墩(我父亲乡下打铁处),吸引了许多小孩的围观,这枪危险性极大,有一伙伴也制了这种“火药枪”因空管后根破裂炸伤了眼睛,事后我的“火药枪”被祖父发现,给他收缴了。 <b>7、学骑自行车</b><br> 骑自行车是我小时候最羡慕的项目,我十岁那年和亲戚肖运龙伙伴,到南大街一间修车铺林师父那里租小型自行车骑,一角钱骑一小时,我不顾跌倒的疼痛不到几个小时就掌握了骑车的技巧。此后,我常常花钱去租车骑玩,总希望自己有一部车,就是旧车也好。年复一年直到1973 年我下农村当民办老师时,才买了一部永久牌自行车,至现在还把它当古董收藏着。 <b>8、赌博</b><br> 六十年代初打纸牌赌博成风,晚上一些家庭妇女左邻右舍都会凑到一起打牌,常常通宵不眠。我八、九岁时晚上常跟奶奶到隔壁月明家玩,她们玩纸牌我和几个伙伴(观玲、艳秋、菊林)就在床铺上“丢抓小石子”、“下箭棋”等,玩困了就躺在床上一起睡。 有一次我早上醒来,听伙伴说:“昨晚,菊林侧着身子睡在你身边,而且手脚放在你身上抱着你睡,真不害羞。”可当时我听了并不在意,而且感到欣慰,没想到这一抱,以后还真成了夫妻。 <div> 这些年赌博风盛行,不仅大人赌就是小孩也赌,记得那年我才读四年级,春节拜年得了3元多钱(那时科局长每月工资才五十多元)心里非常高兴,准备留着买学习用品、鞭炮、玩具等。</div> 正月初二我受大我好几岁的邻居“炳明老、疤老”邀请到他楼上打牌,什么“五厘十点半”、“抓乌龟”等,一分钱一盘,一天下来我那三元多钱全部输光。这以后的几天,白天哀声叹气晚上睡不着觉,愁眉苦脸伤心后悔,眼看别人买鞭炮和玩具,可自己身上没一分钱心里难受极了。我伤心后悔的情绪被祖父看出了,我只好说出了真相,祖父狠狠的教育了我一番并给了我二元钱,从这以后我就再也没有参加赌博了。 <p class="ql-block"><b>9、猴生哥(狗狗)</b></p><p class="ql-block"><b> </b> 动物也有情感,狗狗是人类最忠诚的朋友,它能感知到主人的情绪和要求,并能通过舔舐、拥抱、摇尾来表示安慰与亲热,有一种无言的默契和情感交流。</p><p class="ql-block"> 在我读五年级的时候,家里养了一条黑色的本地狗,取名叫“猴生哥”,它长得又高又大很有人性。</p> 当年黑狗“猴生哥”样本 有一次假期我去马元(20华里其中10华里是上坡的山路山高林密)姑姐家作客,带上了它。在回家的路上忽然窜出一条大野狼,两眼直瞪着我,我停住脚步用口哨声呼唤还在我身后的“猴生哥”。只听呼的一声“猴生哥”狂叫着像箭一样扑向了野狼,野狼拔腿就跑,狗狂叫着向野狼追去。满山都是茂密的林木茅草,只能听到狗的狂叫声渐渐远去,我不停的发出口哨声呼唤“猴生哥”返回。可一点动静也没有,我只好待在原地不时的发出哨声,就这样足足待了近半个小时,跑得哈哈喘气的“猴生哥”才回到我的身边。 <b>10、摸鱼</b><br> <b> a、浑水摸鱼</b><br> 有一成语叫“浑水摸鱼”意思是指先将池子里的水搅浑,使鱼儿在浑浊的水里被呛晕,然后乘机将鱼儿抓住,而不需费力也。在这里让我讲一个,我童年时“浑水摸鱼”的故事。<br> 我读三年级的暑假,祖父和父亲在乡下连屋村,驻村开炉打铁,我跟随来到那。那时农田种的是高杆水稻,高杆水稻虽然产量低,生长期较长,可抗病虫害强,不需喷杀农药,施的是农家肥。稻田里和水渠、水池内,水清澈见底,鱼儿、泥鳅、田螺到处可见。 有一天,村里几个年长的小伙伴要我去附近田野摸鱼。他们带了鱼篓畚箕和脸盆就出发了,我们沿着一条水渠往前走,水渠里可见到一些小鱼儿在游动。沿着渠走到一小池旁,小池大概有几平方米大小,用竹子插入水中测试,连底部烂泥有1米深左右,池的水面大部分铺满了水草,伙伴们说这池子里一定有鱼,把水排干便可抓到鱼了。<br> <p class="ql-block"> 于是我们把上游水渠堵住,并将水引到旁边田里,接着用几个脸盆使劲的将池子里的水泼向下游,并,同时不断的清除水中的杂草浮萍。就这样池子里的水越来越少,一些小白条在浑水中横冲直闯,用畚箕捞了一会便捞到了好几十条。</p> 池子里的泥浆浑水够厚的,到膝盖的位置,可,上游的水无法全部堵住,还在不断的渗透进来,泼水的一旦停下,水位将升高。我们也只能安排一人泼水,其余的在浑水烂泥中摸鱼,还不错,不时就有人摸到鲫鱼,我不一会也摸到好几条。 我正摸得起劲,突感右手指被什么东西扎到,一阵疼痛感, 我迅速从烂泥浑水中抽出双手。哇! 右手指上既然被一条蛇咬着挂在那里,大概有一尺来长,我尖叫一声蛇,便使劲往外一甩,蛇松开嘴掉到远处的稻田里溜了。我忍着痛在清水中洗去了手上的烂泥,发现手流出了鲜血,当时,我六神无主不知如何处理。旁边的伙伴说:“没关系那是泥蛇没毒,把血挤掉就可以了,我以前也被泥蛇咬过。”我听后也就定下了心,这次摸鱼还收获不少,有好几斤呢,回家时他们给了我一斤多的鲫鱼。看来“浑水摸鱼不费力”也不一定对,有时将是“浑水摸鱼被蛇咬”。 <b>b、眼见为实</b><br> 还有一句成语叫“眼见为实”,可,有时眼见的不一定是实,我这里再讲一个我童年时期摸鱼的有关故事。<br> 小时候我家住在横街河边的吊脚楼,楼下就是翠江河,闲时我常在我楼下钓鱼,太阳嗮不着,雨水淋不到,鱼儿也蛮多。<div> </div> 吊脚楼 一个星期天的下午,我在吊楼下钓鱼,收获还可以,我正准备收竿回家时。忽然看见一条鲫鱼,它尾巴在我脚下石坎洞口来回摆动,一会儿便钻进了洞里。我心想:这条鱼还蛮大,能抓到它的话,收获可就不小喔。于是我放下鱼竿,沿着石坎慢慢往下爬,坎底水到大腿边,该洞口离水面才二十几厘米。我小心翼翼的爬到洞口,将右手慢慢的伸进洞里,洞不深手伸入有三十厘米时,手指摸到一个会动的尾巴,我真高兴认定这是鲫鱼的尾巴。我抓住其尾巴迅速往外拔出,啊!怎么搞的竟是是一条蛇,蛇嘴里叼着一条鱼,我全身汗毛竖起,松开手迅速爬上了石坎,吓得心里蹦蹦跳。好险啊,如抓到是蛇头那后果就不敢想了,那是一条有毒的水蛇,足有七八十厘米长,被它咬上一口可就惨了。 可见,眼见的现象,不一定是真象,有可能是部分现象或者是一个假象,实践告诉我们,处理某些事情,应全面的去看问题,不要忙着下结论。毛泽东曾讲“我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导。” 随着时光的流失,童年离我们越来越远,但那些美好的童年憧憬,依然刻在我的脑海。 <p class="ql-block"><b>后记“追忆二”《 在文革的三年里 》1966--1969 即:1、停课学艺 2、学与练 3、宁化文革期间派性斗争的始末 4、特大洪水 5、回祖籍老家。</b></p>