<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">在成人的眼里，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“蛋”似乎十分简单。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">可是，在孩子的眼里，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“蛋”是一个神秘的世界。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">它是一个谜，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">是一首诗，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 更是一个讲不完的故事……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">下午“萌宠天地”喂食时间……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">浩浩：你看那里有两个大大的蛋。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">佳儿：哇~鸡蛋！我最喜欢吃鸡蛋了！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">浩浩：不对，那么大一定是鹅蛋！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">佳儿：我妈妈也给我买过鹅蛋吃。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">浩浩和佳儿忍不住想进去看看…</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。听着孩子们的交流，我脑海中浮现出一个想法：这不是让孩子们观察、探索“蛋”的好机会吗？于是，一个有关“蛋”的课程故事就开始啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 为了给孩子们更多探究的机会，我们让孩子们去“萌宠天地”找不同的蛋，让他们摸一摸、看一看，感受、认识不同的蛋，了解其基本特征。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 玉玉：这是我见过最大的鹅蛋啦！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 泽泽：我手里的和超市的一样是小一点的鸡蛋，滑滑的！</span></p> <p class="ql-block">幼儿收获:</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 小朋友的很多直观经验和学习都离不开老师们的引导，通过和老师们一起查阅资料，阅读绘本故事，知道了蛋各不相同，极大地丰富了幼儿的经验和知识获取。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 我们一起来画蛋宝宝吧……</span></p> <p class="ql-block">幼儿收获：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 孩子们通过绘画蛋宝宝，研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">揭秘鸡蛋</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">分辨生、熟鸡蛋</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">墨白：老师，这个鸡蛋里面好像有声音…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">嘉琪：老师，我这个为什么没有声音？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">让我们和孩子一起将鸡蛋剥开，一探究竟。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 老师，这个里面有黄色的蛋黄，还有水一样透明的蛋清，这就是老师讲的生的鸡蛋吧…</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 老师，这个是煮熟的鸡蛋，可以吃的，因为它的蛋清和蛋黄经过加热凝固在一起了…</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">鸡蛋的沉浮实验</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 请幼儿参与到活动中，进行有关于鸡蛋的“沉浮”实验，准备生鸡蛋两个、盐、两个透明量杯、实验开始啦!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 我们一起来看一看实验结果吧…</span></p> <p class="ql-block">幼儿收获：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来，不仅培养了幼儿动手操作能力，还对做科学小实验产生浓厚兴趣，能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 鸡蛋的营养价值很高，烹饪方法很多，关于“蛋”的美食有哪些，你知道吗？</span></p> <p class="ql-block">教师收获:</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 让孩子参与食物制作，重点是让他们体验制作过程的乐趣，通过这样的生活实践活动去培养幼儿的动手能力，并在此过程中感受到与别人合作、分享的快乐，体验自己的劳动成果，成就感满满。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 老师：我看到还有好多的蛋壳，我可以把它们变漂亮！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">老师，我想在蛋壳上面涂上很多很多的颜色。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 老师，我想在蛋壳上面画小心心！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿的收获</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在和蛋宝宝亲密“相处”的这段时间里。孩子们更加深入的了解了关于蛋的科学知识，不同品种蛋的特征。在保护蛋宝宝的游戏活动中，体会了保护蛋是一件不容易的事情，在精心照顾中，孩子们付出了满满的爱心和耐心。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教师的收获</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 课程故事的生成和实施过程中，教师跟随课程一同成长，学会了观察，了解幼儿的经验与需要，懂得放手，去相信孩子们的力量，学会倾听幼儿的对话，及时捕捉到生成课程的契机。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">长安易居幼儿园与您相伴！</p>