<p class="ql-block"> 3月24日,“2023年徐州市小学英语单元整体教学视域下绘本与主教材融合教学研讨活动”在线上举行，永安街小学全体英语老师<span style="font-size: 18px;">以观看视频的方式参</span>准时参加了此次培训。</p> <p class="ql-block"> 首先,大家聆听了来自鼓楼区教师发展中心曲琳娜老师带来的讲座：单元整体教学视域下的绘本与主教材融合阅读教学实践。曲老师利用课本《My friends 》《Road safety》《Our new home 》等为切入点，讲解了如何四步联动去搭建教学设计框架，通过教材寻找孩子认知意识里的有趣点，寓教于乐。我校教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 随后老师们观摩了绘本教学《<span style="font-size: 18px;">MixingPaints</span>》《<span style="font-size: 18px;">A Quiet House </span>》《Tortoise and His Friends》以及《I've iust had a brightidea!》这些绘本课堂全都与小学译林教材相匹配，教学活动衔接自然，节奏紧凑，层次清晰，教学方法灵活多样，充分调动了学生参与课堂活动的积极性。老师们利用丰富的教学方法进行融合,加深了学生对于本课主题意义的理解。</p> <p class="ql-block"> 接着，徐州市大马路小学的郭洁老师和邳州市教师发展中心的徐瑞悦老师分别作了主题讲座,她们围绕学校英语绘本教学现状、推进的意义以及具体建议等方面探讨了英语学科大观念视域下绘本阅读与主教材融合的实践探索以及基于主题意义的课内外融合阅读策略探究。</p> <p class="ql-block"> 培训的最后，徐州市教育科学研究院的吴莹主任对此次活动进行了深度引领。吴主任强调绘本内容丰富,富有情境，语言鲜活，可以弥补教材在语言输入方面的局限，同时绘本通常蕴含着德育主题，有助于培养学生良好的品德，老师们要开发利用好绘本资源，在教学中要引导学生自主学习、自主阅读;在平时的工作中，要勤于思考、勇于探究，在坚持中静待花开。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨活动内容丰富，老师们受益匪浅。相信在未来的教学之路上，永安街全体英语老师定能潜心钻研，为追求教智融合、简洁高效的英语魅力课堂而不懈努力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">徐州市永安街小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023.3.24</p>