我们的设计 <p class="ql-block ql-indent-1">🙍：小朋友们我们的区域新添了许多材料，小朋友们发现了没有</p><p class="ql-block ql-indent-1">👨：老师，我发现了有许多漂亮的服装</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我发现还有爱莎公主👸的服装呢！好想穿一穿</p><p class="ql-block ql-indent-1">💁：那老师想问问小朋友们有没有什么好的办法，让我们穿着这些衣服去户外呢</p><p class="ql-block ql-indent-1">👫：老师，我们可以穿着那些漂亮衣服去舞台上表演啊。</p><p class="ql-block ql-indent-1">🙋：你们可真聪明呀，那现在请小朋友们先画舞台设计图吧</p> 我们的搭建 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们通过自主筛选材料，搭建大舞台。</p><p class="ql-block ql-indent-1">🤷：那问题来了，我们大家一起去搭建大舞台，人太多了呀💥</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：老师，我有一个好主意，我们可以男女生👫合作</p><p class="ql-block ql-indent-1">🙎：这个主意真棒，那我们女生来搭建通往舞台的星光大道，男生搭建大舞台。大家快点行动起来吧💪💪</p> <p class="ql-block">男生们正在认真的组装话筒🎤🎤</p> <p class="ql-block">女生们的星光大道也已经开始动工啦👇👇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过小朋友们的不懈努力，我们的富丹大舞台已经成功搭建，接下来我们一起来看一下小朋友们的表演吧</p> 我的舞台我做主 <p class="ql-block ql-indent-1">建构游戏作为创造性游戏的一种，是通过动手操作来创造性地反映周围生活。它能促进幼儿的多元智能发展，包括语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动技能、艺术智能。</p>