春日不歇，追光而行

👑sammy 📷

培训，是成长的平台，是最好的福利。 梅城的春天，是从街头木棉花，冒出第一个花骨朵开始的。街头朵朵盛开的木棉花，成了我们路上前行的独特风景。3月23日上午，我和参会的中学老师从酒店一路步行至梅州中学，参加广东省罗雪娇名班主任工作室协办的广东省新一轮（2021-2023）中小学名班主任工作室主持人团队培训暨广东省罗雪娇名班主任工作室成果展示。 在一众领导、专家致辞后，主持人隆重宣布活动正式开始，台下掌声雷动，期待的目光齐聚在发言席上。 名班主任主持人罗雪娇老师以“智慧培根铸魂善行润心养德”为主题，从四个方面详细汇报工作室的周期建设实践与反思：一是组织与保障；二是理念与目标；三是建设与成果；四是反思与愿景。 接着，广东省罗雪娇名工作室工作坊授牌仪式由殷丽萍教授、王蕙副教授、梁银妹主任为春晖工作坊、润心工作坊、汇智工作坊授牌，坊主分别是梅州中学沈春燕、谢洁如，丰顺汤坑中学杜院坚。 广州市第八十九中学正高级教师、高中语文骨干教师、广东省名班主任工作室主持人、广东省百千万名师工程导师万博老师带来的《道术结合的精细化管理出成绩》讲座将上午的活动推向高潮。 万博老师的开场白简单直接，令人赞叹：“从教30多年，做过157次的讲座，只有成功的经验可以分享，没有失败的教训能够总结。”从教30多年的万老师也有着30多年的班主任任教经历，她用生命本真的样子感染孩子们活成自己的样子：做一个善良、正直、有用的人。这是她的育人之道。她凭借着独特的人格魅力和超强的学术魅力，将一批又一批的学生送入了一流大学，为学生指明人生的航向，为国家培养了一批批拔尖人才，青春无悔写辉煌。万老师热爱教书，钟情育人，在建设特色班级文化上卓有成效，她倡导“道术结合”的班级精细化管理。“道”，即“带班之道”，她借用儒家经典著作——《大学》中的名篇进行阐述：带班之道，在明明德，在亲生，在止于至善。知止而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣！“术”则指的是“精细化管理”，班级精细化管理的精髓在于：人人有事做，事事有人做，同呼吸共患难，命运共同体。全班每一位同学都有班级职务，除了各科代表、各方面委员，还增设了心理委员、家长沟通员等。 下午，广东省罗雪娇名班主任工作室的助手、学员、梅江区梅州中学的温海秀老师，广东省罗雪娇名班主任工作室学员、梅江区梅州中学的洪小英老师分别为大家呈现了一节精彩的主题班会课。 温海秀老师的《放飞心情拥抱快乐》主题班会以游戏体验、小组合作的方式，在老师的引领之下，孩子们积极投入到游戏中去，从中体会到快乐的滋味，由此让学生感受到团结力量大，寓教于乐，起到很好的教育作用。 洪小英老师为我们展示了一节精彩的主题班会课《团结就是力量》。本节课通过感受团结、体验团结、感悟团结，共建团结四个环节进行，让学生在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，共建团结，大家齐心协力，团结一致，努力把班级创建成为一个团结向上的优秀班集体，并将这种团结的信念植根于生活之中。 广东省中小学德育研究会副秘书长王蕙教授首先给两位老师的主题班会课进行了点评。 最后，王蕙教授为我们作主题为《高效主题班会（活动）的设计策略》的讲座。她强调一堂优质主题班会课的几个标准：主题清晰有针对性；过程设计科学合理；学生积极参与；方法巧妙富于艺术性（递进、高潮）；灵活恰当运用教育资源；效果：对学生心灵有所震动；前后之间的教育有所呼应衔接。 还结合案例，提出了开学主题四把火。总结与回顾——展览会（总结过去，给新的学期工作指明方向，带来力量）展望与思考——记者会（回答学生在新学期开始之时所考虑的各种问题）理想与追求——讨论会（全班的奋斗目标与具体措施）团结与奋斗——谈心会（以心呼唤心，以爱交换爱，在信任中得到信任） 一天的活动在充实的学习中结束。