<p class="ql-block"> 幼儿园的植物角一直是幼儿乐意去探索和观察的一块地方。随着活动的开展，孩子们也在播种、浇水、观察中发现了植物成长的过程。</p><p class="ql-block"> 这天淇淇就约着小朋友一起去看看我们种的草莓有没有变化，他们惊奇的发现，好几颗草莓苗已经枯萎了。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的促进植物的生长，我们一起讨论，一起制作“有机肥料”给我们的草莓苗“吃”，让它们长得棒棒的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>什么是有机肥料呢？</b></p><p class="ql-block"> 有机肥料也叫“农家肥料”，种类多，来源广，生活中常见的很多食物残渣都可以做成有机肥料，如：香蕉皮，橘子皮等等，这些都是天然有机肥料，能改善土壤结构，协调土壤中的水，提高土壤肥力和土地生产力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">制作肥料</b></p><p class="ql-block"> 制作方法：将瓜果皮或橘子皮进行小块裁剪，剪成小块之后，一次投放至大瓶子里，等装足一定的量之后，然后加入红糖和水，旋上盖子，不能旋得太紧了哟。最后将瓶子放在架子上等待发酵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我给瓶子做记号</b></p><p class="ql-block"> 在等待发酵中，小朋友给每个瓶子做上记号。</p> <p class="ql-block"> 看，每个瓶子都有自己独特的记号啦。</p> <p class="ql-block"> 在制作完成后，过了两天小朋友又观察到瓶子里有小水珠，原来是瓶子里的气体太多了，我们需要把瓶盖松一松，避免发生爆炸！</p> <p class="ql-block"> 发酵几天后，我们一起用有机肥给草莓、小菜苗、小树来施肥吧。</p> <p class="ql-block"> 果皮中含有丰富的氮，氮肥是促进花卉根、茎、叶的主要肥料，水肥植物易吸收，有利于改善土壤环境。</p> <p class="ql-block"><b>教师反思:</b></p><p class="ql-block"> 如何探寻多元化的自然教育活动，也是我们老师思考的问题，让幼儿动手动脑探索问题，能感知平常生活中触及不到的领域知识，并且能在合作中，了解更多的自然教育知识。通过此次“有机肥料”的制作，孩子明白了植物或者农作物的生长离不开土壤和水，生活当中看似不起眼的“垃圾”也能为植物和农作物的生长出一份自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 作者|余昌丽</p><p class="ql-block"> 摄影|罗念</p><p class="ql-block"> 一审一校|朱艳</p><p class="ql-block"> 二审二校|宋薇</p><p class="ql-block"> 三审三校|陈春露</p>