“盛唐气象” 七年级历史学习成果展示二

苏亚琴

<p class="ql-block">  俗话说"兴趣是最好的老师”。</p><p class="ql-block"> 手抄报可以培养学生的学习兴趣,指导学生向生活学习历史的方法,也是学生获得知识信息,培养综合能力的有效途径。对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。</p><p class="ql-block"> 七年级学生在学完“盛唐气象”后制做了手抄报、思维导图。他们精心制作,用心绘画,仔细整理知识结构,用不一样方式展示自己的学习成果。</p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="font-size: 22px;">(1)手抄报</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">(2)思维导图</b></p>