<p class="ql-block"> 布，是我们生活中常见的物品。一件衣服、一块手帕、一个布娃娃……处处可以发现布的踪迹。布除了本身的功能以外还有艺术的特性，多彩的颜色和丰富的图案展现了一个绚丽的世界。对于孩子们来说，布是什么呢？让我们一起来看看吧。</p><p class="ql-block"> 下雨天里，孩子们穿着雨衣、打着伞，孩子们发现雨衣和伞上面都有布，而且都能挡雨。其实“布”就在我们身边，而且他们的用处“多”。在生活中小朋友们会见到许许多多、各色各样的布，有柔软的棉布、有光滑的绸布，无论是在自己身上的服饰、居家的装饰品上，还是在小手帕、布娃娃等生活用品上，处处可以发现布的踪迹。</p> 活动源起 <p class="ql-block">安然：今天下雨了，你怎么没有打伞呢？</p><p class="ql-block">大柠檬：我穿的雨衣啊！</p><p class="ql-block">金豆：你的雨衣真漂亮</p><p class="ql-block">然然：这是什么布做的？为什么防水呢？我的衣服怎么不能防水？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">听着孩子们七嘴八舌的讨论，我们也发现了孩子们对布的兴趣，于是抓住这一兴趣点，开展了一场关于布的主题课程</p> 主题网络图 <p class="ql-block">收集家里的布</p> <p class="ql-block">爸爸妈妈帮忙制作的布制品，看看好看不？</p> <p class="ql-block">然后在教室寻找布和布做的布制品</p> 幼儿园的布调查表 <p class="ql-block">你在哪里见过布呢？生活中的布都有什么用呢？带着这些问题，家长们陪孩子一起进行了关于“布”的大调查。宝贝们把发现的幼儿园布回家告诉了爸爸妈妈～一起完成了我们的调查表</p> 认识各种各样的布 <p class="ql-block">甜酒小朋友带了一个神奇的小布包，里面装着十几种布料，放在我们的主题墙上吧～</p> <p class="ql-block">小朋友们都很感兴趣哟～</p> <p class="ql-block">孩子们在看一看、摸一摸、想一想中感受布的多样和神奇。</p> 我想发明的布 <p class="ql-block">儿童的视野与格局原本就隐匿在他们的精神世界之中</p> <p class="ql-block">孩子们的千奇妙想，创造出自己想要的布，未来说不定可以实现哟～</p> 我设计的布 <p class="ql-block">宝贝们欣赏了许许多多的布，现在看看孩子们自己创造了“独一无二”的布吧</p> <p class="ql-block">欣赏一下孩子们的作品吧～</p> <p class="ql-block">是不是很棒呢呢～</p> 布制品交换会 <p class="ql-block">小朋友们都拿出自己心爱的布制品和小伙伴们分享交换，整个过程充满了浓浓的友爱之情，孩子也在“布”一样过程中，认识了解了“布”的世界，丰富了孩子们的生活经验</p> <p class="ql-block">活动未结束，下期见……</p>