<p class="ql-block ql-indent-1">挽一米暖阳，携一缕清风，行走在教研的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。为提高教研的针对性和有效性，保证学校教学工作有序高效开展，推动学校教学工作再上新台阶。3月20日，黄道镇中心学校开展的语文、数学、英语教研组公开课如期进行。</p> 语文教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，林海歌老师课堂上注重学生自主、合作、探究学习方式的培养，从揣摩关键词的使用效果入手，教给学生如何准确分析说明文语言的特点，并学以致用到自己的习作中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整节课设计由浅入深、循序渐进，拓展丰富，把一篇抽象的事理说明文讲解得生动具体，感染着每位学生。👍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，林老师就自己的课堂思路做了简要的说明总结，讲述了本节课教学目标的设定、教学设计的思路，也反思了整堂课所达到的效果和不足。听课老师们对林老师教学中的优点给予充分肯定，同时也指出了存在的问题并提出了合理化建议。</p> 数学教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">郝晨光老师的《一元一次不等式组》，这节课深度挖掘教材内涵，精心设计教学过程，使学生在自主、合作、探究的学习氛围中获得全面发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，郝老师用那充满逻辑思维的语言，带领孩子们在数字王国里尽情邀游，生动活泼的课堂氛围充分调动了孩子们学习的积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学组老师们针对这节课给出了中肯的评价。最后张校长对此次评课进行了总结，他认为：听课的老师要善于取长避短，在比较、推敲、研究这节课后，准确地评价各种教学方法的长处和不足；同时结合自身教学实践，相互取长补短，改进自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学犹如舞蹈的旋律，脚抬起来看似无限可能，但舞步落下去，每一个点都必须精准无比！我们要做到心中有“数”，因为“学”无止境！</p> 英语教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">英语组授课老师为王瑞琳老师，王老师讲的是U6 T3 SectionA How Can I get to the library 王老师教学目标明确，口语流利，教学过程环环相扣，拓展环节创设情景，学生参与度高，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，英语组的老师们一起对王老师的课进行点评，大家都表示王老师的课有很多亮点，并从中学习到很多新颖的教学方法，受益匪浅。同时也给王老师提出了几点好的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学无止境，教无止境，研无止境，本次听评课活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。前路漫漫，让我们把教学之花，开在春季，收获在四季！让我们把教育当做一场修行，不忘初心、牢记使命、砥砺前行！</p> <p class="ql-block">审核：郭国虎 史涛峰</p><p class="ql-block">摄影：马毅乐 肖晓晨 赵嫚嫚 </p><p class="ql-block">撰稿：林培园</p>