<p class="ql-block">为了提升教师的教育教学能力，促进教师的专业发展，塔头小学附属幼儿园于本周开展了园内公开课活动，为了展现优质课、高效课，老师们精心准备，不断改进和优化，努力打造富有特色的活动.</p><p class="ql-block">下面让我们跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧</p><p class="ql-block">小班组音乐《春天》</p><p class="ql-block">老师通过PPT教学，贴近生活，让幼儿提高兴趣，符合幼儿年龄特点，可操作性强。</p> <p class="ql-block">小班的宝宝们对颜色非常敏感，颜色的变化使他们感到兴奋、新奇，并由此产生浓厚的探索欲望，于是我们捉住孩子们的兴趣点，结合主题三的教育目标，开展了“颜色对对碰”的教育活动。</p><p class="ql-block">“老师这里有三小杯清水，我施以魔法，请你们仔细看会变成什么样子？要想魔法奏效，你们要先学会咒语噢:魔法变变变”</p><p class="ql-block">请你们一起把咒语说出来，</p><p class="ql-block">“变出了什么颜色？告诉我噢”老师在向我们展示颜色的神奇</p> <p class="ql-block">幼儿自己操作实验，感受颜色的神奇</p> <p class="ql-block">中班健康领域《好吃的水果》</p> <p class="ql-block">老师通过音乐律动、互动及游戏，让整堂课幼儿兴趣高昂，积极性强。</p> <p class="ql-block">幼儿认识并品尝过各种水果，知道多吃水果对身体好。</p><p class="ql-block">同时，我们的水果也是非常有营养哦！吃它不但可以补充维生素，还可以让小朋友长高、长结实呢😍</p> <p class="ql-block">虽然你是自己动手做的，样子也是马马虎虎😜但老师仍然为你骄傲</p> <p class="ql-block">当小朋友用羡慕的小眼神看你的时候，我发现你偷偷地笑了😘</p> <p class="ql-block">科学《梯形宝宝做游戏》</p> <p class="ql-block">1、了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。</p><p class="ql-block">2、能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确的辨别梯形,探索将各种图形拼剪成梯形。</p> <p class="ql-block">梯形宝宝有几条边，几个角</p> <p class="ql-block">观察特殊梯形——直角梯形、等腰</p> <p class="ql-block">各位小朋友寻找生活中的梯形</p> <p class="ql-block">请两个小朋友，给图片宝宝分类</p> <p class="ql-block">大班组科学《认识人民币》</p> <p class="ql-block">在人们的日常生活中，人民币是不可缺少的，它能给人们的生活带来方便。对于大班幼儿来说，在生活中已经接触到人民币。通过区分比较不同面值的人民币，通过学习，会简单的使用人民币，既锻炼了幼儿的语言表达能力、社会实践能力，又让幼儿体会购物时的快乐。</p> <p class="ql-block">老师带着我们认识了现在流通的纸币和硬币，还教给小朋友们钱币之间的换算关系。</p> <p class="ql-block">懂了这些，让我们一起来玩个游戏吧：《小小超市》，老师是超市老板，小朋友们拿着分到的钱来买东西，只有算对了且钱够用，才能把喜欢的东西买走</p> <p class="ql-block">老师还告诉我们"小朋友要懂得爱护人民币，不能乱涂乱画，而且平时要节约用钱，因为爸爸妈妈挣钱很辛苦，要把钱花在有用的地方，减少家庭不必要的支出"。从我做起，从现在开始，让我们共同节约用钱，不浪费钱！</p> <p class="ql-block">大二班语言《小桃仁》</p> <p class="ql-block">亲爱的小朋友们，今天老师带来一个谜语，我们一起来猜猜吧！</p><p class="ql-block">胖娃娃，没手脚，</p><p class="ql-block">红尖嘴，一身毛，</p><p class="ql-block">背上有道沟，肚里好味道。</p><p class="ql-block">小朋友你们猜对了吗？它就是小桃仁，小桃仁虽小，但它身上却有一个长长的故事，我们一起来听听这个故事吧！</p> <p class="ql-block">小桃仁都遇到了谁？它们都说了些什么？小桃仁后来变成了什么？长成什么？</p> <p class="ql-block">小朋友，你还记得春风对小桃仁说了什么吗？小桃仁在成长的过程中都有谁来帮助她？那小朋友又是在谁的关心、爱护下长大的？</p> <p class="ql-block">语言《魔法奶奶的电话》</p> <p class="ql-block">叮铃铃，听，是谁的电话响了？今天老师给宝贝们带来的好听故事《魔法奶奶的电话》，一起来阅读吧！</p> <p class="ql-block">引导幼儿围绕四季特征展开讨论，感受季节的变化与人们的生活关系，学习用我喜欢……因为……的句式表述自己对四季的感受，激发幼儿热爱生活的情趣。</p> <p class="ql-block">在教学活动中，每位老师都紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">评课环节</p> <p class="ql-block">老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，授课教师主动反思，认真总结。经过评课，真正达到了共同提高的目的。</p> <p class="ql-block">通过本次听课、评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了我园教师的专业发展和保教质量的提升，从而更好地服务于幼儿。</p>