<p class="ql-block">口算是学习数学的基础，为了激发四年级学生对数学的兴趣，培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，提高学生口算能力和数学兴趣，以赛促学，激发学生学习热情，进一步提高学生口算的速度和正确率，促进学生数感的全面提升，3月24日上午四年级二部组织学生举行了“口算小达人”比赛。</p> <p class="ql-block">在比赛前，制定了详实具体的竞赛活动方案，对竞赛的时间、比赛方式作出了明确的规定，并对评比方法、参赛事项作了严格的要求，确保了口算比赛活动在班上公平、公正的有序开展。</p> <p class="ql-block">瞧！我们的孩子们做的多认真，可爱的小表情都萌化了老师的心！ 四年级的学生们小手紧握笔杆，眼不分神，手不停笔，争分夺秒地完成着口算题，整个赛场都紧张而有序。</p> <p class="ql-block">看看我们的小选手们，个个斗志昂扬、坐姿规范，表现出极高的热情和兴趣。随上课的铃声响，小选手们专心致志，尽情发挥。口算不但要做的准确，而且还要书写认真哟！井然有序的赛场，每个孩子都在争分夺秒。这是一场属于强者的较量。</p> <p class="ql-block">孩子们个个神情专注，满怀信心；严肃认真地思考、谨慎细致地计算，耐心细致地检查，个个都争当“计算小能手”，表现出人人争先的良好竞争氛围。</p> <p class="ql-block">同学们专心致志，尽情发挥。很多同学不仅速度快，字迹工整，而且坐姿正确，执笔标准！看，一个个上身坐正，两肩齐平，左手按纸，右手执笔，指实掌虚，构成一道道亮丽的风景线！</p> <p class="ql-block"> 通过此次比赛，不仅培养了学生认真严谨的学习态度，丰富了学生的学习生活，点燃了学生学习的激情，提高了学生计算的准确性及计算速度，也培养了学生良好的竞争意识，充分反映了实验小学大同校区激情蓬勃的校园文化生活。</p>