<p class="ql-block"> 3月24日体育工作室第六节课在体育办公室进行课例研讨，确定同类型课异构主题。本次活动为了更好地促进学校体育课堂教学有效性的研究，提升体育教师课堂教学的技能，加强体育教师之间相互学习和交流，推进体育新课程改革，立足于一线体育教学。</p> <p class="ql-block"> 时间一到，大家准时来到办公室签到。</p> <p class="ql-block"> 体育工作室室长就本次教研活动主题进行开场发言。本次活动研讨了同课异构主题，由不同教师设计不同教学方案。</p> <p class="ql-block"> 刘洋老师阐述她的教学思路，教学理念及教学中可能出现的情况。</p> <p class="ql-block"> 符潇老师针对韵律操教学发表了自己的见解。</p> <p class="ql-block"> 开展有效教学，打造高效课堂，是我们当今体育教育教学的发展目标，在教学中积极采用“同课异构”的研讨模式，既能提升教师的教学水平，又能提高学生的学习兴趣，从而进一步提高了课堂教学效果。</p>