【三重教育·习惯养成】正常规 养习惯 ——傅庄街道东三重小学一年级学习习惯常规考核

<p class="ql-block ql-indent-1">少年若天性,习惯如自然。小学时期是习惯养成的重要阶段,正如巴金所说,孩子的教育从好习惯培养开始。从大处着眼,从小处着手,培养学生良好习惯,3月24日下午,傅庄街道东三重小学组织一年级全体学生进行了习惯规范考核。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我会举手,手举高高</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我会回答问题,声音洪亮</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我会读,捧书微斜</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">读书时人坐直,眼睛离书一尺,声音响亮,读出感情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我会写,字字端正</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">写字姿势“三个一”,字字端正,从它的形状到占位,从它的顺序到握笔,一点点观察与练习,让我们的字越来越能把握好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">多整齐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班级物品整理,有序摆放整齐</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,张敬鹏校长、朱崇江主任对一年级学生的习惯进行了点评反馈。全体班主任针对一年级的习惯介绍了自己当时带一年级使用的方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生学会学习之前先是好习惯养成的教育。教师播下一种行为,学生收获一种习惯;教师播下一种习惯,学生收获一种性格。希望教师对学生习惯养成教育要重在抓经常,经常抓,让好习惯伴学生成长。</p><p class="ql-block">图文:阚永坤</p><p class="ql-block">审核:朱崇江</p>

习惯

一年级

学生

我会

三重

养成

傅庄

朱崇江

教师

小学