寻觅春天的足迹——密云区第八幼儿园小四班春天主题活动

遇见

<p class="ql-block">  春风送暖,万物复苏,正是感受大自然的好时光。对于孩子来说,大自然是最好的老师、最好的书本、最好的课堂。为了让幼儿充分感受春天的气息,主动发现身边事物的变化,激发幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感,密云区第八幼儿园小四班的小朋友们开展了关于“寻找春天”的主题活动,让我们跟随小朋友的脚步一起拥抱春天,探索春天,发现春天吧!</p> <p class="ql-block">  👩‍🏫:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?</p> <p class="ql-block">  👦👧:是春天</p> <p class="ql-block">  👩‍🏫:你们怎么知道的?</p> <p class="ql-block">  👦👧:因为花开了,小草发芽了……</p><p class="ql-block"> 👦👧:好喜欢春天啊!</p> <p class="ql-block">  👩‍🏫:那我们一起去寻找春天吧!</p> 寻找春天 <p class="ql-block">  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……”活动开始前,爸爸妈妈和小朋友们利用周末的美好时光去周围的公园、花海感受春天的色彩和阳光的温暖,以及周围景色的变化。</p> 春天的美景 春天的游戏 <p class="ql-block">  “迟日江山丽,春风花草香。”小朋友们发现春天的生机,抽芽的柳枝、粉嫩的桃花,一边快乐的游戏,一边与这美丽的春景进行合影,享受着春天的美好。</p> 畅谈春天 <p class="ql-block">  在老师的带领下,我们坐在一起畅谈有关春天的“故事”。</p> <p class="ql-block">  👦:我在周末和爸爸妈妈去看了很漂亮的花朵。</p> <p class="ql-block">  👧:我看见细细长长的柳树叶子有点变绿了。</p> <p class="ql-block">  👦:我和爸爸妈妈还去放风筝了呢,风筝飞得特别高。</p> <p class="ql-block">  👦:我发现玉兰花开了。</p> <p class="ql-block">  ……</p> 唱响春天 <p class="ql-block">  春是绿色的绽放;春是和谐的音符;春是希望的摇篮;春是生命的伊始。孩子们脸上洋溢着幸福的微笑,用嘹亮悦耳的童声尽情地唱响、表现属于他们的春日之歌,快来一起欣赏吧!</p> 定格春天 <p class="ql-block">  春姑娘把春天藏进花朵里、藏进树林里、藏进草丛里……追随着春姑娘的脚步,孩子们感受到了动植物的变化,小朋友们用自己的巧手捏出一朵朵五颜六色的花,用自己的作品定格春姑娘留下的足迹。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">  温暖的春天向我们飞奔而来,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和我们撞了个满怀。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春暖三月,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们用自己的方式探秘春天,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">留住春天,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">享受春天的约会!</p><p class="ql-block"><br></p>

春天

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春是

春姑娘

爸爸妈妈

感受

四班

里藏进

唱响

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