“三标”对接 研“新”悟法 涵“养”化“育”

小林老师

<p class="ql-block">遇见未来之走进新课标(小学数学)精品课例观摩活动</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阳春三月,草长莺飞,沉淀过往,迎来新光。为明确新学期工作目标任务,全面聚焦核心素养,落实新课标,优化课堂教学,充分发挥湖北省小学数学教师在提升小学数学教学质量方面的积极作用。</p> <p class="ql-block">3月24日,由武汉市教育学会主办,武汉未来中科教育研究院协办,湖北省武昌实验小学、武汉未来中科教育文化传播有限公司承办的“遇见未来”之走进新课标(小学数学)精品课例展示观摩活动在武汉音乐学院隆重开幕。</p> <p class="ql-block">钟家村小学教育集团由南飞校长和张谊丽主任带领团队进行观摩学习。</p> <p class="ql-block">本次活动流程如下:</p> <p class="ql-block">本次活动第二节课由我校名师易琛老师执教</p><p class="ql-block">易琛老师简介:</p><p class="ql-block">汉阳区钟家村小学教师,高级教师,武汉市教育系统建功立业女职工标兵、武汉市“双创双满意〞 优秀党员。曾获全国数学说课竞赛特等奖,湖北省数学优质课竟赛一等奖,武汉市优质课竞赛一等奖,武汉市立体说课一等奖。</p> <p class="ql-block">易琛老师作为一线教师她是新课标的学习者,更是新课标的实践者。基于核心素养制定的课程标准需要我们通过课堂教学传递给学生。然而课程标准处于课程体系的顶层,怎样才能真正的落地落实传递给学生呢?我们钟家村小学团队从以下三个方面进行。探索一:“三标”对接,聚焦核心素养。探索二:研“新”悟法,关注学习方式;探索三:涵“养”化“育”,数学课里话有人。</p> <p class="ql-block">易老师执教的课上,通过个体尝试,生生辩论,反思归纳,突破了位置与方向的教学重难点,学生在汇报交流中,思维碰撞,对比,创新,在对比中求优,解读中求深,辨析中求理,课堂上教师富有引导性的语言,学生充满创造力的思维,把课堂变得灵活而又有温度,在场的专家教师们掌声络绎不绝。</p> <p class="ql-block">  精品课后,多名专家将新课标内容和精品课结合起来,深入浅出地阐述如何在课堂上真正落实新课标要求,这进一步为教师切实推进高效课堂,落实新课标理念夯实了基础。</p> <p class="ql-block">短暂而精心的学习,犹如春风化雨,滋润着大家的心田。参会的教师热情高涨,信心满满,带着一颗求知的心,如饥似渴的学习新课标,践行新理念,明确新方向,感知新课堂。</p> <p class="ql-block">武汉市教育学会会长王先海表示,“本次观摩活动是为全面落实立德树人根本任务,认真践行小学数学新课标新要求,构建学科核心素养导向的课堂教学,在‘双减’背景下有效提升数学课堂教学质量的活动,通过线下观课的方式向大家展示优质精品课例,期待能给大家提供有用的价值。”</p> <p class="ql-block">  相聚的时光总是短暂的,但教育名师和专家带给我们的思索却很多,在以后的教学中要深入思考基于核心素养下有效的学习活动的设计,深度解读教材,用好用足教材资源,采取适当的教学策略,建立发展型学习任务群,提高学生核心素养,发展学生综合能力。相信在新课标的指引下,在名师们的指点下,老师们会孜孜不倦的在建设高效常态的小学数学精品课堂的道路上前行!</p> <p class="ql-block">没有哪个春天不是万物生长;</p><p class="ql-block">没有哪个春天不是春风十里;</p><p class="ql-block">没有哪个春天不是鲜花绽放。</p><p class="ql-block">教研无止境,且行且思;</p><p class="ql-block">课堂无止境,且悟且进。</p><p class="ql-block">遇见名师,</p><p class="ql-block">遇见优秀的同行,</p><p class="ql-block">遇见自己的成长!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">春华不负研意浓,深耕课堂共探究!</p>

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