【特色活动】垦利区新兴幼儿园开展“传承国学,浸润童心”文艺汇演活动

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<p class="ql-block ql-indent-1">为增加幼儿对中国传统文化的了解,提高幼儿的语言鉴赏能力和对美的感受能力,激发幼儿对古诗词的兴趣,充分发挥古诗词在激发孩子民族自豪感、提高孩子道德情操等方面的作用,同时也提升孩子的语言表达能力,2023年3月24日,垦利区新兴幼儿园开展了“传承国学,浸润童心”文艺汇演活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明,源远流长的经典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。活动开始前,老师们借助绘本故事、视频、物品等了解中华文化中的礼仪和故事,开展相应的主题教育活动。本次活动共分为两个部分,分别带领我们走进国学、走进古诗文,让每一位幼儿感受到传统文化的魅力。</p> 第一部分 传统礼仪 <p class="ql-block ql-indent-1">古人云:“不学礼无以立,人无礼 则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼仪是一个人修身养性持家立业治国平天下的基础。学习中华文化传统礼仪对于3-6岁的幼儿来说是十分必要的,首先是小班组幼儿带来的传统文化礼仪展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>作揖礼</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据行礼对象不同可划分为:天揖礼—向长辈行礼、时揖礼—同辈间行礼、土揖礼—向晚辈回礼。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>抱拳礼</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">拳表示:五湖,掌表示:四海,拳掌相抱,屈臂成圆表示:五湖四海皆朋友,天下武林是一家。</p> “青花瓷”幼儿绘画作品展示 <p class="ql-block ql-indent-1">“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆”歌词中描写的就是青花瓷,青花瓷中华陶瓷烧制工艺的珍品,是中国瓷器的主流品种之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">中班组展示欣赏“青花瓷”幼儿绘画作品。</p> 传统文化故事表演 <p class="ql-block ql-indent-1">孔融让梨是中国千百年来一直流传至今的道德教育的故事。这个故事告诉告诉我们从小就要向孔融学习,养成尊老爱幼的习惯,也告诉人们,要互相忍让,不要只想自己,不想别人,学会为别人考虑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班组小朋友带来故事表演《孔融让梨》。</p> 武术:《男儿当自强》 <p class="ql-block ql-indent-1">中国武术是中华传统文化的重要的一环,民国初期简称国术,后被视为中国文化之精粹,故又称国粹。特邀幼儿嘉宾:大三班孙浩茗小朋友表演武术节目《男儿当自强》。</p><p class="ql-block"><br></p> 第二部分 <p class="ql-block ql-indent-1">一起来来看看他们的精彩瞬间吧!</p> 小班组 <p class="ql-block ql-indent-1">“休说小儿年纪小,背诵古诗我在行!”小班的宝贝们上台表演时一点也不怯场,他们用奶声奶气的声音和稚气未脱的表情、动作完整地朗诵古诗,是不是该给他们热情的鼓掌呢?</p> 中班组 <p class="ql-block ql-indent-1">中班的小朋友个个都意气飞扬,毫不怯场,</p><p class="ql-block">勇敢的展示自我!</p> 大班组 <p class="ql-block ql-indent-1">大班的哥哥姐姐们精神抖擞,笑容可鞠。悠悠诗韵,淡淡墨香,孩子们稚嫩却又坚定的声音回荡在现场的每一个角落。他们时而悠然婉转,时而慷慨激昂;有时如空谷传音,有时似战鼓擂响……听者的心也伴随着他们的吟诵跌宕起伏!在汇演的现场留下了美好的印记。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">过程中,我们有的小朋友已经从羞涩胆小,不愿意在集体面前表现自我,过渡到了能说、会说、敢说。这次国学文艺汇演活动,不仅为小朋友提供了一个展示自我的平台,还让幼儿的语言表达能力得到了提升。更重要的是培养了幼儿的自信心和勇气,也培养了幼儿对传统文化的兴趣,为小朋友的成长创设了一个良好的环境。这也是我们这次活动所要达到的目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们抑扬顿挫,婉转悦耳的表演,获得了全场热烈的掌声,我们也希望通过这次活动,把传承国学经典,发扬礼仪传统的精神传递给每个人。</p>

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