【结对】共建增情意•交流促发展——欣兴幼儿园结对共建活动

江川先锋

开展幼儿园“结对帮扶"活动是促进优质教育资源共享，推动我区学前教育均衡发展的重要举措，也是贯彻落实全市教育系统开展“爱心传递"活动的重要内容，欣兴幼儿园为积极发挥我园的示范辐射引领作用，促进学前教育的均衡发展，实现教育资源互补，增进教师的相互学习，引领教师专业成长和幼儿园的保教质量，于2023年3月23日再次走进九溪镇星颖幼儿园，我园通过现场教学观摩研讨和培训，开展了“共建增情谊·交流促成长”的活动。本次活动分成四个部分进行，第一部分送教活动、第二部分观摩九溪镇星颖幼儿园教师一人一课、第三部分研讨活动、第四部分签订帮扶协议。 欣兴幼儿园 在杨秋艳园长的带领下，我园副园长邓兰华、侯琦，骨干教师杨兰春等4人一行按活动流程，在约定时间准时到达九溪镇星颖幼儿园，按要求做好疫情防控工作，召开了一个简短的交流会，就此次活动的人员和流程作了一个简单的介绍和工作对接。 送教送温暖 　　侯琦、杨兰春老师为九溪镇星颖幼儿园送去了两节有趣的小班艺术领域活动《我的身体都会响》和大班语言领域活动《快乐》，两位老师从目标定位到教材教法，从内容设置到环节衔接，从知识领悟到能力提升，浓厚的氛围、充足的材料，无不彰显着两位教师对活动的精雕细琢以及充分地准备。两位老师专业的理论知识和良好的教姿教态深受幼儿喜欢，同时也赢得了在座观摩教师的称赞。 杨兰春老师——语言《快乐》 侯琦老师——艺术《我的身体都会响》 观摩九溪镇星颖幼儿园教师的一人一课 　　观摩活动的开展是教师学习与成长的必然过程，只有把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自己的实践工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。活动前教师们依据各领域的核心目标、幼儿的年龄特点以及最近发展区建构活动，从孩子的生活实践中找寻话题，共同探究。从活动的设计意图、目标制定、教学过程、教学方法等方面进行了深入研讨。活动中，老师们各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围体现了民主、平等、合作的师幼互动关系。幼儿表现主动积极，在游戏中感受到了学习的快乐。 杨媛老师——科学《衣橱大整理》 杨艳香老师——艺术《时尚手提包》 教研促成长 点，字字精准；评，句句殷切。先观后摩，通过自评、互评的研课形式，园长和老师们点评精准到位，句句真切，取长补短，有效地促进了观摩活动的效果最大化。同时也为教师们搭建了一个实践理念、锻炼能力、交流学习的平台，使各位教师在教学方面得到了磨练和提高，从而推进了幼儿园整体教学水平的提高。 签订帮扶协议 　　本次结对帮扶活动，加强了园与园之间的交流和学习，有效搭建了城乡教育的桥梁，不仅提升了帮扶园和受扶园教师的业务能力，也体现了幼儿园教师敢于创新、敢于担当、敢于践行的精神风貌，真正实现了资源共享、优势互补、共同提高。 编辑：邓兰华审核：杨秋艳