<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">集体备课能够高效的发挥集体的力量，集思广益，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教师专业成长，实现“彼此成就，共同成长”的目标。3月24日早上，政史地生组全体教师通过研读课标，挖掘教材，互听互评，共同探讨等形式凝聚智慧，为教学工作蓄力起航。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 学习新思想，争做新青年 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">活动第一项，由黄玲娟老师带领政史地生组教师学习2023年3月5日习近平总书记在参加江苏代表团审议的讲话。新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。习近平总书记强调，我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。作为青年教师的我们，要去深深思考我们的教学方式，如何去培养出一批批自信的学生。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 学习新课标，争做新教师 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">备好课是上好课的前提与基础。为了使教师深入研读课标、解读教材，把握教学本质，提高课堂效率，全面提升教师教研水平和学科建设能力，政史地生组着力推进集体备课的精细化模式。活动第二项由本周集体备课主备老师苏桂娟进行《西亚》说课。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">在核心素养课程改革的背景下，苏桂娟老师从课标对本节课《西亚》的内容要求、作业要求、教学素养目标方面一一进行了分析。接着用西亚的热点话题—战争导入新课，一环扣着一环为大家说明本节课的讲授过程。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 交流碰智慧，提升课质量 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">要讲好一节课，教学设计的不断打磨是不可或缺的。 组内老师从不同的角度都为本节课的设计提出了合理化的改进意见。黄玲娟老师说到：虽然我们是四个不同的学科，但我们可以从不同的角度去思考去学习，在新时代的教育背景下，我们政史地生组的备课更要具有大格局观。李娜娜老师讲到：要充分运用教材，可以整合资源，精简课件，不被课件绑架，给学生更多的学习空间，把课堂大胆的还给学生。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">心中有“度”，脚下有路；心中有“标”，教学有方。政史地生组全体教师将以新课标为引领，带着多角度、多维度的新思考，一起携手并进，让集体备课常态化，相信新课标理念必将耕植于每位老师心中，生发于每节课堂之中。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">编辑：李娜娜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">初审：黄玲娟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">终审：姬学珍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">审发：李欣芳</b></p>