<p class="ql-block">为全面落实“教学高质量发展”要求，突出“以人为本”的教育理念，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知。“构建书香校园”读书活动，并形成长效保障机制，努力营造浓郁的书香校园文化。</p> <p class="ql-block">一、指导思想</p><p class="ql-block">“构建书香校园”，是学校教育高质量发展基本要求。读书是人类最重要的学习方式，精神的提升和传承依靠阅读。一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。本活动的开展旨在利用读书活动来实现师生与人类崇高精神的神圣对话。</p><p class="ql-block">活动坚持以科学发展观为指导，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。</p><p class="ql-block">二、活动目标坚持以人为本，力争做到阅读滋润精神，思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动，在精神文化的支撑和引领下，促进和谐学校的整体建设，逐步形成内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化，提升学校品位。</p><p class="ql-block">三、活动主题全员阅读，领悟方法，同享快乐 ；润泽经典,濡养心灵，积淀生命。 </p><p class="ql-block">四、活动内容</p> <p class="ql-block">1、设立班级图书角</p> <p class="ql-block">学校让学生阅读课去阅览室更换各班借阅的图书。让学生在课间的时间里随手可以看，不再是特定时间去到阅览室。</p> <p class="ql-block">2、鼓励每周阅读分享</p> <p class="ql-block">中高年级学生每周分享自己本周喜爱的图书并记录在阅读分享卡。低年级则在小组开展读书分享会。</p> <p class="ql-block">学校根据完成的质量作出评比，并张贴在校园的展示栏内。</p> <p class="ql-block">同时也鼓励学生摘抄从书本中看到的优秀文段。</p> <p class="ql-block">3、《品读国学经典，营造书香校园》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">利用阅读课、大课间等时间学习《国学经典》。</span></p> <p class="ql-block">利用晨会时间以班级为单位让学生展示《国学经典》阅读情况。</p> <p class="ql-block">4、《规范书写，展我风采》摘录优秀文段，除了陪养学生的阅读以外，还要加强规范书写的能力。</p> <p class="ql-block">5、开设奖项，鼓励学生阅读和书写</p> <p class="ql-block">活动口号</p><p class="ql-block">1、与阅读相约，与快乐相伴。2、书籍是人类进步的阶梯。3、理想的书籍是智慧的钥匙。4、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。5、我阅读，我快乐！我读书，我成长！ 6、让读书成为最美丽的校园风景线！7、品读书滋味，悟读书乐趣 。 8、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。9、读书点亮心灵，书香瑞泽人生。</p>