【湖滨小学】我爱你,汉字——五年级语文项目化学习活动

邹淑娟

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【入项探索】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一,它是中华民族文化的瑰宝,承载着华夏民族几千年的灿烂文明。习近平总书记说:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,我们要传承和弘扬中华优秀传统文化。”因此,我们结合五年级语文统编教材中《遨游汉字王国》的综合性学习活动,设计了"我爱你,汉字"的项目化学习活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【知识与能力建构】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次“我爱你,汉字”项目化学习活动,旨在提升学生搜集资料、调查实践、获取信息、开展研究的能力,培养他们对汉字的兴趣,调动和挖掘学习语文的主动性,进一步增强他们对汉字的热爱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【合作探究】</b></p> <p class="ql-block">🌸小组合作,明确分工</p> <p class="ql-block">🌸搜集资料,认真准备</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">追溯汉字起源</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研究字体演变</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受汉字艺术</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">查找资料,我们可是认真滴~</p> <p class="ql-block">🌸走上街头,化身“观察员”</p> <p class="ql-block">五年级的学生走上街头,化身小小观察员。看看他们发现了什么?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【合作订稿】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸积极参与,投入其中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【成果展示】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸手抄报里“说”汉字</p> <p class="ql-block">🌸交流会上“玩”汉字</p> <p class="ql-block">🌸研究报告展成果</p> <p class="ql-block">研究报告的呈现,展现了他们思维的深度~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【项目反思】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸项目评价</p> <p class="ql-block">在自我评价、同学评价、老师评价中,学生对本次活动有了更深入的思考。</p> <p class="ql-block">🌸项目收获</p><p class="ql-block">学生体会</p> <p class="ql-block">教师感悟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 随着“我爱你,汉字”项目化学习活动的开展,学生走进了神奇的汉字王国,不仅了解了关于汉字历史和现状的知识,还增强了对汉字的自豪感。活动中,他们通过讨论确定了小组活动的主题;通过走进图书馆、上网、走上街头调查等途径,学会了搜集资料的多种方法;通过绘制手抄报、交流展示小组成果、撰写研究报告,提升了合作与研究的能力……学生的综合素质不断提高,语文课堂也从课内走向更深处。</p>

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