<p class="ql-block ql-indent-1">为提高集体教学活动的有效性，促进教师间的相互学习、交流研讨、合作探究，促进教师专业化成长，从而提高幼儿园整体教学水平，栗园幼儿园3月23—24日开展了优质课评比研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中，教师们以幼儿为中心，以游戏为基本活动，制定适宜的教学目标，精心设计教学过程，创设有趣的教学情境，采用灵活多样的教学形式，通过丰富多彩的操作材料，充满童趣的教学语言，引导幼儿动脑想、动口说、动手做，在探索中发现、在情境中体验、在轻松愉悦的游戏中学习。课堂上孩子们大胆的提问，机智的回答，自信的表现，充分调动了孩子们的积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位教师的教学活动都各有千秋，就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。下面就请大家跟随我的镜头一起走进活动现场吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动后，对所有集体教学活动进行了分析与讨论，针对每个教学活动进行了深入的点评，从对教学环节的设计、目标的达成、师幼互动等多个方面做出了分析与指导。老师们积极发言，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的不足与亮点，提出改进方法，营造出了良好的教学研讨氛围，为促进我园的教学工作发展积蓄了前行的力量。</p> <p class="ql-block">编辑：孙小云</p><p class="ql-block">审阅：于娜</p>