“亦师亦友·结对共进”——平江县幼儿教育中心第一幼儿园五大领域教学竞赛活动

努力才幸福

“古之学者必有师”，师亦有师，为了提高我园教师的业务水平，更快地适应复杂而多变的教学实践，也为充分发挥骨干教师传、帮、带的指导作用，促进教师再思考、再研究、再提高，我园开展了为期三天的“教学竞赛”活动，共有37位教师参赛。 教师们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础，针对孩子的年龄特点与原有经验，从孩子们的兴趣出发，进行五大领域活动创设，为孩子们带来了既生动又有趣的课堂。 小班组 　　在活动过程中，参赛教师认真准备，思路清晰，教学活动环环相扣，广泛运用玩教具、情境创设、游戏活动等，以直观形象的画面、生动的语言、有趣的游戏激发幼儿的好奇心和求知欲，引导孩子在主动探索中发现，在情境中体验，在快乐游戏中学习，满足了幼儿多方面发展的需要。 中班组 大班组 　　活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧… 　　活动后，各年级组老师们从活动内容、活动目标、活动重难点、活动过程、幼儿互动等多方面进行了反思与总结。老师们总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节与老师们共同进行深入剖析，让老师对课程和日常教学都有了很大的提高，每位教师都受益匪浅。 　　此次活动营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，充分发挥了骨干教师的传、帮、带作用，促进了教师的专业化成长，进一步提高了保教质量。相信在师徒共同努力下，平江县幼儿教育中心第一幼儿园这支团结向上、奋发进取的教师团队，定将推动幼儿园的可持续发展。