<ol class="ql-block"><li>选题创新有特色</li><li>设计系统有理念</li><li>操作务实有亮点</li><li>成效预期可实现</li></ol><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科研是一种重要的综合竞争力</span></p><p class="ql-block">所有的荣誉都要按照申报书</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">直面改革</p><p class="ql-block">一边工作一边研究，静下心来，课题研究科研，用理性的内在来缓解外在的焦虑</p> <p class="ql-block">在研究中提升专业素养</p><ul class="ql-block"><li>提升提升班主任育人智慧</li><li><br></li></ul> <p class="ql-block" style="text-align: center;">名师成长阶梯</p><ul class="ql-block"><li>静下心来做教育，做科研</li><li>找自身亮点</li><li>打造课堂，打磨课，选教材</li></ul><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">名师的三把利剑</span></p><p class="ql-block">精彩的课堂</p><p class="ql-block">精彩的答辩会</p><p class="ql-block">你的课题研究</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、选题创新有特色</p><ul class="ql-block"><li>切口小</li><li>特色强</li><li>内涵准：怎么用数字和环境来支持</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课题分析</p><ul class="ql-block"><li>现在不要报课程，现在已经很难立项了，如何真的要报题目一定要出彩。</li><li>把题目变小，变的有亮点</li><li>研究切口要小</li><li>个别化方案，个别化已经很普通了</li><li>全校课题可以把校名用起来</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课题举样</p> <p class="ql-block">课题分析</p> <p class="ql-block">课题解读</p> <p class="ql-block">二、设计系统有理念</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">问题缘起（不会超出800字）</p><ul class="ql-block"><li>直面现实问题：经常发生的</li><li>聚焦问题现象：非常直观的来说，有照片（镜头一，二等）或数据，可以用三多三少</li><li>相关数据分析：</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">设计案例：（桥梁施工图先画再写方案）</p><p class="ql-block">自由学习：基于儿童天性的小学生学习方式变革</p><ul class="ql-block"><li>界定概念：三层意思：词海怎么说，专家怎么说，自己是怎么说的（要有自己的思考）</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">设计理念一定要写，并转换为自己的话</p> <p class="ql-block">教学理念</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">内容要3000字，前后1000字</span></p> <p class="ql-block">两种研究思路</p> <p class="ql-block">三、操作务实有亮点</p><ol class="ql-block"><li>紧扣研究内容</li><li>明确操作因子</li><li>依托设计理念</li><li>力求实践创新</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">多想想，从小事想</p> <p class="ql-block">四、成效预期可实现</p><ul class="ql-block"><li>规范性</li><li>学理性</li><li><br></li></ul><p class="ql-block">学校可以做的</p><p class="ql-block">报课题培训</p><p class="ql-block">开题论证</p><p class="ql-block">结题论证</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">研究精致化</p><p class="ql-block">课题有没有特色，定位准不准</p><p class="ql-block">三级标题是八个桥墩，最好还要有四级标题</p><p class="ql-block">研究成效要和题目对牢的</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">案例不要超过一页纸的三分之二页</span></p><p class="ql-block">所有的标题要有语言结构，让人过目不忘</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">研究成效</p><ul class="ql-block"><li>针对性</li><li>具体化</li><li>拓展性：</li></ul> <p class="ql-block">报告基本内容</p><p class="ql-block">前面两个部分</p><p class="ql-block">方案是亮点，成果是。 按照桥墩来分配，桥墩分两个脚，表在上，图在下，要有文字说明并换一个字体</p> <p class="ql-block">研究学术性</p><p class="ql-block">方案就是方案，它不是论文</p>