<p class="ql-block"> 当幼儿遇见游戏，我们看到了一束童年的光；当老师遇见游戏，我们找到了专业前行的力量。</p> <p class="ql-block"> 古人云：学，然后知困；读，然后知不足。“如何克服自主游戏开展的实践困境”带着这一困惑，李海务谭庄幼儿园的老师们开展了本次的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动梁老师带领大家一起从理解“自主游戏对幼儿成长的价值”入手娓娓道来！</p> <p class="ql-block"> 教研活动的开展，为老师们明确了方向，在自主游戏中教师要走进幼儿的身边去倾听游戏，慢慢的学会从看见儿童到看懂儿童，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们将会一如既往，砥砺前行。</p> 交流讨论 认真记录 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们都是探索者。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">行走在孩子的世界里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们观察孩子的游戏，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">聆听孩子的世界，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">研究孩子的学习，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">与孩子一起。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在游戏中成长。</p>