拒绝诱惑,防骗牢记在心——保利和乐西安心语幼儿园防拐骗主题教育

保利和乐西安心语分园

<p class="ql-block">你认为自己的孩子</p><p class="ql-block">会跟陌生人走吗?</p><p class="ql-block">孩子会在离开你的视线时</p><p class="ql-block">具有自我保护意识吗?</p><p class="ql-block">孩子会受到美食、玩具的诱惑</p><p class="ql-block">而跟着陌生人离开吗?</p><p class="ql-block">在幼儿园里孩子会放松警惕吗?</p> <p class="ql-block">  安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重,为了增强每一位幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力,检验幼儿的防拐骗意识,加强防拐安全意识,使幼儿掌握有关防拐骗的技能;保利和乐西安心语幼儿园2023年3月24日上午开展了防拐骗演练教育活动。</p> <p class="ql-block">  老师们采用动画、故事的形式,比如视频《防拐骗》、 安全故事《不跟陌生人走》等,对小朋友们进行防拐防骗教育,让防拐、防骗意识深植于他们的内心。</p> <p class="ql-block">  为确保演练安全、顺利进行,幼儿园制定了详细的防拐防骗安全演练方案,对演练活动进行了详细部署。同时为了提高活动的真实性,取得更好的演练效果,“坏阿姨”,并精心准备了“拐骗”道具,预先策划了“骗术”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “小朋友,你喜欢玩恐龙玩具吗?这个玩具我家里还有好多,咱们去拿回来给其他小朋友分享好吗?”</p> <p class="ql-block">  “小朋友,幼儿园旁边开了一个游乐场,里面有旋转木马和秋千,还有好多小动物,可好玩了咱们一起去玩会儿吧”</p> <p class="ql-block">天真无邪的孩子们就这样一波一波的被带走~~~~~~~</p> <p class="ql-block">  演练结束后,老师对幼儿们进行了心理疏导和防拐骗安全教育,也表扬了经受住诱惑的小朋友们。告知所有小朋友当我们的身边出现坏人时该如何分辨。对待陌生人要有防备心理,不能接受陌生人的礼物,更不能跟陌生人走。遇到坏人时要马上向身边的人发出求救信号大声呼叫示警。</p> <p class="ql-block">  安全防拐骗意识要从小抓起,时刻不放松。让我们家园携手,共同努力,为孩子筑起爱的防线,愿我们每个家庭都能平平安安,我们的每一位孩子都能健康、快乐的成长。</p> <p class="ql-block">如何预防幼儿被拐骗</p><p class="ql-block">1.不要让孩子离开父母视线范围;</p><p class="ql-block">2.不要将孩子单独留在家中或店铺;</p><p class="ql-block">3.不要把孩子交给陌生人看管或带走; </p><p class="ql-block">4.无暇照顾孩子时把孩子交给可信赖的亲朋好友; </p><p class="ql-block">5.不要让孩子独自一人在门外玩耍;</p><p class="ql-block">6.带孩子外出时留意四周情况注意是否有人、车跟随;</p><p class="ql-block">7.如果陌生人向孩子套近乎,并企图强行抱走孩子,家长要教授孩子大声尖叫,做出大幅度动作,让所有在场的其他人知道自己不认识这个陌生人。</p><p class="ql-block">8.教育孩子不接受陌生人任何馈赠,如:玩具、食物等。拒绝跟陌生人离开爸爸妈妈的视线范围。无论多喜欢,也不能要陌生人的东西。喜欢的东西一定告诉爸爸妈妈。</p><p class="ql-block">9.给孩子佩戴有家庭相关信息的物品,记住父母的姓名和电话;</p><p class="ql-block">10.不要带孩子到偏僻人少的地方,带孩子在马路上行走时尽量靠里面走注意防范后面来的摩托车和面包车;</p><p class="ql-block">11.教会孩子背诵家庭电话号码和所在城市小区名字家庭成员的名字;</p><p class="ql-block">12.教会孩子拨打紧急急救电话,110报警、119火警、120急救;</p><p class="ql-block">13.教会孩子辨认警察、军人、保安等穿制服的人员,教育孩子一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失马上找穿制服的人员,切记教会孩子不要哭闹(因为哭闹有可能引来犯罪嫌疑人)。</p><p class="ql-block"> 另外,带孩子外出旅游时,家长可以准备一些器材或者设备,如防走失背带、防走失器、智能定位器等来降低孩子的被拐概率。</p>

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