<p class="ql-block"> 阅读是孩子成长路上最珍贵的宝藏 ，当他们怀着激动的心情打开书的扉页， 一场属于他们自己的旅行就开始了 ！让我们跟随二年级的“读书小种子”一起看一看吧！</p> 走近姐弟 <p class="ql-block"> 他们是一对姐弟，姐姐上一年级了，弟弟还需要再等上两年。他们可从来不觉得无聊，因为他们的小脑瓜里装着太多想做的事儿，两个孩子每天都忙着呢！</p> 作者简介 <p class="ql-block"> 迪米特尔·茵可夫，德国著名儿童文学作家，大学时代学习采矿专业，毕业以后却长期从事记者和编辑工作。一九七三年起开始儿童文学创作，出版过九十五部作品，其中一部分被译成24种文字在各国出版。这本《我和小姐姐克拉拉》被评论界誉为“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。</p> 推荐理由 <p class="ql-block"> 《我和小姐姐克拉拉》被誉为“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。这是一本能给孩子们带来快乐的童书。是的，它会让孩子一拿起就放不下，会让孩子捧腹大笑，会让孩子跃跃欲试，会让孩子找到“伙伴”，会让孩子更好地了解自己和父母……</p> 阅读最美 <p class="ql-block"> 瞧，周四阅读课，二年级的孩子们在语文老师的指导下，纷纷拿起来了书，用自己喜欢的方式和“小姐姐克拉拉”来了一次“完美约会”！</p> 阅读打卡 <p class="ql-block"> 为了培养学生独立阅读的能力，我们二年级语文老师利用阅读打卡方式驱动，促进学生的阅读思维不断生长。如果按照每天一章的任务计算，那么这本书的独立阅读时间是23天，共读周期近一个月。</p> <p class="ql-block"> 阅读之路没有终点，全凭一日日的积累，日积月累终有一日会看到惊喜的变化。阅读仅是一种学习方式，更应该成为一种日常的习惯。</p> 亲子共读 <p class="ql-block"> 人的一生离不开阅读，而“亲子共读”是父母给子女最有价值、最有效的教育方式。温馨的场景，甜蜜的陪伴，美好的亲子时光。</p> <p class="ql-block"> 书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵、滋养智慧。童年，是人一生中最关键的阅读期，他们在忙碌的同时要兼顾引导和陪伴孩子一起成长。</p> 阅读展示 我是小小朗读者 <p class="ql-block"> 畅游书海， 阅读最美。阅读不是平面的，而是立体的；阅读不是功利的，而是生活本身的，儿童阅读关乎儿童的成长。同学们阅读形式丰富多彩，当我拿起书上，我就是小小的朗读者！</p> 我是小小分享者 <p class="ql-block"> 阳光弥漫的春日，书香四溢的校园。2023年3月2日，长葛市第二小学二年级的《我和小姐姐克拉拉》整本书阅读推进课精彩呈现......</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真品读书中的故事，细细体味人物的特点，一个个都像“超级演说家”，一张嘴就停不下来，滔滔不绝的把有趣的故事分享给同学们！</p> <p class="ql-block"> 通过一起交流分享，孩子们更能充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手，引领我们在书的世界中遨游和飞翔。</p> 不动笔墨不读书 <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，最是书香能致远。孩子们不仅认真的阅读，还认真制作了读书推荐卡、读书小报，在阅读过程记录自己所感所悟所获。书读百遍，其义自见。正是在书的滋润下，孩子们才由稚嫩的孩童一步步成长为明理的少年。</p> 阅读期待 <p class="ql-block"> 阅读的每一次旅程都是那么的让人难忘，二年级的小朋友们在《我和小姐姐克拉拉》整本书共读过程中，收获乐趣，收获知识，获得人生体验，相信不单单是我们二年级的小朋友们，每一个徜徉此书的读者都会找到属于自己的快乐！愿所有的孩子们温暖地读书，勇敢地蜕变，一路书香一路花！</p> <p class="ql-block">审核：许改香</p><p class="ql-block">图片：二年级语文老师</p><p class="ql-block">编辑：周春霞</p>