<p class="ql-block ql-indent-1">教育为本，质量为魂，教学质量是幼儿园工作的生命线。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了促进我园教师专业化成长，给老师们创造一个交流、合作、探究、学习的教学平台，提升教师的教学水平，提高幼儿园整体教育教学质量。我园在3月20日至3月22日开展了为期三天“师幼展风采，共同促成长”教师听评课教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动前，老师们都作了充分的准备，他们认真选课、精心备课、细心研课，不仅认真虚心地相互“取经”，而且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。</p> 混龄班 <p class="ql-block ql-indent-1">语言活动《春天是什么》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：马俊兰</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标 </p><p class="ql-block ql-indent-1">1、理解故事中的“春天”，感受春天万物复苏的美好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、从寻找，等待春天的连续画面为线索猜测、想象故事情节的发展，并乐于分享交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">健康社会《猴子摘桃》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：苏夜子</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、双脚并拢、用力向上纵跳触摸物体。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、在游戏中锻炼腿部肌肉力量和身体的协调性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、愿意在活动中向同伴学习，体验集体游戏的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">语言谈话活动《认识白天与黑夜》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：马梅</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、能结合生活的经验说出自己在白天和黑夜的主要活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、初步理解昼夜交替的规律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、感受白天和黑夜的不同活动。</p> 中（1）班 <p class="ql-block ql-indent-1">体育健康活动《采草莓》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：何琴琴</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、尝试单脚连续向前跳5米左右，双臂同时摆动，上下肢配合较协调。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、理解并愿意遵守游戏规则，积极参加活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐活动《小青蛙找家》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：马云花</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、熟悉音乐旋律学会声势动作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、体验音乐带来的快乐。</p> 大（1）班 <p class="ql-block ql-indent-1">数学活动《小鸡跑来了》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：沙小花</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、正确运用，“又”“一共”等词语简洁、清楚的讲述加法事件，体验加法的基本结构。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、认识“+”，能根据三幅图列出5以内的加法算式，知道加算式中数字及符号的含义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学活动《有趣的图形宝宝》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：古兰兰活动名称：有趣的图形宝宝</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1 、通过游戏操作活动，巩固对圆形、正方形、长方形、三角形的认识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认并将图形分类。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.锻炼幼儿的创作力和想象力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学活动《小鸡跑来了》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：沙小花</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、正确运用，“又”“一共”等词语简洁、清楚的讲述加法事件，体验加法的基本结构。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、认识“+”，能根据三幅图列出5以内的加法算式，知道加算式中数字及符号的含义。</p> 大（2）班 <p class="ql-block ql-indent-1">科学活动《纸杯“举”积木》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：马成花</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、探究尝试用纸张“举起”积木的方法，初步感受用不同方法、举起”积木的数量不同。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、较细心地操作，较清楚地记录和表述自己的操作方法和结果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、愿意了解、学习同伴的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐、数学活动《数字歌》</p><p class="ql-block ql-indent-1">执教者：马琴</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、初步学唱歌曲，在音乐伴奏下基本唱准音阶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、通过观察教师和同伴的示范，明确游戏“大的数追小的数”的规则，在多次游戏中理解“0站在谁后面，谁就大起来”的数学概念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每节活动结束后，高园长、马主任和教师们都会聚在一起，积极探讨、认真总结，在交流中取长补短，肯定每节课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己宝贵的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次公开课活动收获很大，让我们明白了无论是幼儿还是老师，做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能及时发现问题，才能收获，无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">编辑：马琴</p><p class="ql-block ql-indent-1">审核：马菊</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>