<p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥优秀教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，促进教学方式和学习方式的转变。3月24日，我校继续开展了教师工作室青年教师展示课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次授课的教师是二年级的程成老师，授课内容是《千人糕》，她上课热情洋溢，亲切自然，让这堂课十分顺畅。</p> <p class="ql-block"> 老师的引领和激发，让孩子们对米糕的制作过程和名字的由来产生了浓厚的兴趣，同学们积极思考，回答问题，每个孩子都充满了自信，真正的融入到了课堂。</p> <p class="ql-block"> 朗读环节中，程老师积极创设情境，引导学生读出文中父子对话的不同语气。孩子们在读课文，反复读的过程中对课文有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 在掌握了米糕由来的学习方法后，程老师把课堂还给学生，指导学生用前面学过的方法说一说熬糖、销售的过程。由扶到放，培养学生自主学习的能力。</p> <p class="ql-block"> 程老师利用图片联系生活帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，让学生对千人糕的制作过程有了更深刻的了解，从而体会劳动成果的来之不易。最后还从千人糕拓展到千人衣，让学生体悟劳动人民的不易，我们要感谢辛苦付出的人们，升华了情感，突出了本课主题。</p> <p class="ql-block"> “行人莫道春行早，又是乘风远济时。”在这春光明媚的日子里，老师们将更加热情地投入到教育教学工作中，以学生发展为中心，以课堂教学为主阵地，通过扎实教研、提高课堂效率、改革作业设计等一系列活动，全面提升学生核心素养，促进教育高质量发展。</p>