【尹庄教育】这学期,我们这样做好书写、阅读两件事

尹庄镇中心学校

<p class="ql-block">  3月24日早晨,实验小学语文老师带领孩子们诵读童诗童谣、古典诗词,用阅读开启美好的一天。本期,尹庄镇各小学通过夯实课后服务、“周五快乐阅读日”等活动,全力做好书写和阅读两件事。</p> 规范书写 <p class="ql-block">  中心小学书写活动掠影</p> <p class="ql-block"> 实验小学书写活动掠影</p> <p class="ql-block">  岳渡小学书写大赛活动现场</p> <p class="ql-block">  东车小学书写大赛活动现场</p> <p class="ql-block">  规范是美的基础。结合小学生年龄特点,各学校的书写教学、书法社团活动均以“规范书写呈现汉字之美”为目标,从汉字的笔画、间架结构入手,加强学生规范汉字书写教育,提高学生的汉字书写能力,激发学生对书法的热爱。在本周各校举行的“写好中国字 传承民族魂”汉字书写比赛现场,同学们坐姿端正,握笔规范,笔画流畅,在规定的时间内,全神贯注地书写着比赛指定内容,在一笔一划中感受形韵之美,在一撇一捺间体会汉字之魂,书面整洁,字体规范而美观。</p> 快乐阅读 <p class="ql-block">  全镇各小学通过聚焦2个阅读目标的落实,引领学生爱读书,读好书,善读书。一是分阶段把必读书目、古诗词任务分解到每个学期、每月、每周,确保阅读量的目标达成;二是通过“周五快乐阅读日”的整本书阅读推进活动,落实师生共读和学生自读的阅读目标。3月22日,尹庄镇中心小学组织语文教师开展“整本书阅读教学研讨”活动,就如何上好整本书阅读的导读课、推进课和分享课形成了共识;实验小学建立评价奖励机制,组织寄宿生晨晚读,让学生阅读有时,鼓励教师领读,让学生阅读有路,倡导家长伴读,让学生阅读有趣。</p> 同向同行 <p class="ql-block">  朗朗的读书声,成了尹庄镇各小学每天最美的风景。做好书写、阅读两件事,尹庄教育人会坚持不懈努力向前。</p> <p class="ql-block">文字编辑:汪娟芳</p><p class="ql-block">图片提供:各小学</p>

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