<p class="ql-block">开学伊始，春天到来万物复苏，正是许多植物发芽和动物繁殖生长的好季节！</p><p class="ql-block">这个学期我们的植物角新来了一位小客人——蝌蚪！</p><p class="ql-block">大四班的宝贝们都非常感兴趣，每天看着它在小鱼缸里自由自在无拘无束地生活，大家都很开心！一来园第一件事就是去植物角照顾植物和蝌蚪！</p> 我们的疑问 <p class="ql-block">这一天早上，王梓杺小朋友有了新的发现：“为什么小蝌蚪变透明了？”她带着疑问邀请来了自己的好朋友蔡欣宜，两人就一起坐在那观察，还发现了蝌蚪的水缸底下还沉着很多的黑色条状物。</p> <p class="ql-block">两个小朋友就在猜测：会不会是经过太阳光的长时间照射，让蝌蚪的身体变透明了？又或是水缸里面那些黑色条状物就是从蝌蚪身上褪下来的？</p> <p class="ql-block">带着疑问和猜测，两人将自己的所见记录在了自己的游戏记录本上！</p><p class="ql-block">在游戏分享时，她们将自己的疑问提了出来，引起了班里小朋友们的热烈讨论！大家纷纷都在为小蝌蚪安家想办法！并将自己的想法记录了下来！老师们通过文字记录，也为宝贝们的想法而折服！</p> 我们的办法 <p class="ql-block">有人提出：蝌蚪不能长时间晒太阳，怕太热！那要不就挪到教室里面的阴凉角落，也可以放到我们的空调房里面！</p><p class="ql-block">但也有人否定：空调温度不能时时刻刻盯着调节，而且长期搬来搬去也不适合它生活！</p> <p class="ql-block">也有人说：在水缸上搭个遮阳伞，或者窗边安个窗帘！已经有小朋友走出了第一步，往水缸上搭了一个本子，周边也围住了各种各样的工具，为的就是帮助蝌蚪遮住阳光。</p> <p class="ql-block">经过老师和小朋友们的讨论，头脑风暴过后，我们会去支持小朋友们亲手制作完成遮阳物品，但同时我们也需要做的是带领小朋友去观察大自然中小动物们的赖以生存的环境到底又是什么样的呢？看看它的需要是什么？</p> <p class="ql-block">通过了解小蝌蚪喜阴的特点，有人想到了新的办法：</p><p class="ql-block">一、是否需要换个更大的水缸，让它游耍的空间更大？（因为小蝌蚪在大自然中都是生活在小溪或者池塘里）</p><p class="ql-block">二、给小蝌蚪放些荷叶或者荷莲（蝌蚪休息的时候就可以游到荷叶下遮荫，太阳没那么晒的时候就可以出来享受阳光浴）</p><p class="ql-block">三、是否需要摆放更多的装饰物给小蝌蚪玩耍，石头，沙子？（孩子们考虑到它生活的同时将娱乐也一并想得周到）</p> 家园配合 <p class="ql-block">通过孩子们自己的观察，以及在老师们的跟踪指导下，孩子们对小蝌蚪的兴趣高涨！同时，我们也更需要爸爸妈妈们的陪伴与帮助！</p><p class="ql-block">我们需要您和孩子一起去探索关于大自然中小蝌蚪赖以生存的环境秘密！</p><p class="ql-block">您可以配合以下事情：</p><p class="ql-block">一：如果家里有闲置的大水缸，可以和孩子商量带来园提供给小蝌蚪居住！</p><p class="ql-block">二：周末可以带领宝贝去大自然中观察一下小蝌蚪的生存环境，并拍照留念！也欢迎更多的小蝌蚪来幼儿园做客！（可以捞些小蝌蚪实物带来园观察）</p><p class="ql-block">三、给孩子讲和找蝌蚪的相关知识！</p><p class="ql-block">当然，我们更欢迎对蝌蚪感兴趣的家长们可以走进课堂与宝贝们共同学习！</p>