<p class="ql-block">排练时间：周四晚7：30—9：30</p><p class="ql-block">排练地点：美育合唱教室</p><p class="ql-block">合唱指导：邱世燕</p><p class="ql-block">钢琴伴奏：邱世燕 李恒瑞（学生）</p><p class="ql-block">合唱团员：高一（6）班</p> <p class="ql-block"> 音乐是放松心情，舒缓压力，医治心伤的良药。我们合唱团训练目的就是让同学们陶醉在音乐中，让纷烦的心絮融化在悠扬的旋律里，体会音乐的平和、清明和真实。以音乐做指引，营造出快乐的心境并能体会到合唱艺术的魅力。</p> <p class="ql-block">一、合唱热身训练</p><p class="ql-block"> 唤醒身体的练习，跟着音乐的律动做自由的舒缓摆动，合唱团员在指挥的带领下进行简短的节奏练习，做出不同的动作，如依次拍手、拍肩、拍腿等，在寻找整体节奏感的同时达到热身的目的。虽然都是一群高中生，但依然像童年孩子一样你帮我拍拍肩、一起拍拍手，可爱极了。</p> <p class="ql-block">二、合唱发声训练</p><p class="ql-block">（一）学会歌唱的发音、状态、气息运用，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱团中能协调和控制并达到统一的共性。声音训练按一般的方法：用闭口的"U"或开口的"ma"等字音从C1音开始。</p><p class="ql-block">（二）"lu"字作为"范音"开始声音练习。在发音时，要求队员们自然放松，开始发"lu"的长音练习。</p><p class="ql-block">（三）用《同一首歌》《鸿雁》或是其它队员们熟悉的歌曲，音符比较简单的歌，填上母音“lu"或“a”演唱，注意速度要慢，待唱好了再提速，彼此相互聆听。</p> <p class="ql-block">1、用“a”母音带唱旋律《鸿雁》进行开嗓。</p> <p class="ql-block">三、合唱音准训练</p><p class="ql-block"> 刚组建班级合唱时，学生们没有音高的概念，就连最简单的音级1、2、3、4、5都构唱不准。什么是音准?音准是指歌唱和乐器演奏中所发的音高能与一定律制的音高相符。“音调准确”是对每一个学习音乐的人起码的要求，音不准所以唱歌就会跑调，每次合唱训练都适当让学生构唱音阶、和声训练。</p> <p class="ql-block">三、合唱作品《那段时光》</p><p class="ql-block">《那段时光》是一首唱给中学生的歌。淡淡花儿寥轻风， 轻轻歌儿再吟唱，重叠在青春那段时光。旋律、歌词积极向上，符合当下中学生的审美。对于每一首合唱作品，最开始就要教会每一个声部、每一个团员识会读谱，这也是排练新作品中最艰难的一步。</p> <p class="ql-block">（一）《那段时光》排练片段：女高声部从视谱到填词要求三遍完成，促进学生的演唱能力。</p> <p class="ql-block">（二）《那段时光》排练片段。</p><p class="ql-block">第一次磨合，低声部找不到自己的音，一首合唱作品达到完美的和声效果，需要无数次反复的练习。</p> <p class="ql-block">学生们脸上洋溢着开心的笑容，这是他们一天繁重课业后唯一轻松的一刻。我也开始探索一条把合唱融入到日常音乐课堂的路子，希望以合唱为媒介，通过音准、咬字吐字、气息运用、情感表达等专项训练，让学生真正提高歌唱技能，体会合唱带来的音乐美、和声美、情感美。</p> <p class="ql-block">海口二中晨溪合唱团排练活动花絮，记录美好瞬间，留下美好的回忆。</p> <p class="ql-block">请继续关注………</p>