送教下乡传真情 携手共进促成长——原州区第十五小学和中河乡中心小学城乡共同体“互联网+教育”送教活动纪实

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<p class="ql-block">  大美三月,春光无限好,给大地带来了生机和活力,也给人们带来了温暖和希望。</p> <p class="ql-block"> 为认真贯彻实施原州区教体局《关于印发&lt;关于全面加强城乡共同体办学的实施方案&gt;的通知》,进一步强化中河中心小学教师教育教学能力,优化课堂教学,提升教学质量,探索共同体学校优势互补、资源共享、互助互利、共同提高的联动发展模式,促进城乡义务教育均衡发展,经共同体办学领导小组研究决定,3月23日在硝口小学举行原州区第十五小学和中河乡中心小学城乡共同体“互联网+教育”送教活动。</p> <p class="ql-block"> 参加此次教研活动的领导有:原州区第十五小学党支部书记、校长马辉,中河乡中心校党支部书记、校长张发礼,原州区第十五小学副校长冶晓玲,原州区教育体育局教研室专职教研员司雪峰老师、原州区第十五小学教研室主任马彤、中河乡中心小学工会主席兼教研员马守奎、中河中心校各村小校长。</p> <p class="ql-block">  本次活动由原州区第十五小学九名优秀教师为我们带来精彩绝伦的示范课!</p> 精彩课堂 <p class="ql-block">  英语教师李鑫执教的是三年级《Do you like meat?》,李老师与学生用英语互动交流,增进师生友谊,采用不同形式的听、读、说练习,帮助学生从整体上理解和把握重难点句子,让学生更好地对学习的语言进行输出,培养了学生的口语表达能力,也增强了生生之间的合作、交流能力。</p> <p class="ql-block">  海艳老师带来的是四年级语文口语交际部分的《转述》,让同学们在活动中体会到了语言交际的魅力!</p> <p class="ql-block"> 张芳红老师的数学课《比例的意义》,她以饱满的激情和自身特有的感染力让同学们把抽象的概念变为形象的理解。</p> <p class="ql-block">  周瑞娟老师执教的《分享的快乐》是一节小学低年级的道德与法治课程,整个教学过程自学与共学互补,自探与共探同振,培养了学生的道德情操!</p> <p class="ql-block"> 李助老师执教的二年级美术《叶子上的小血管》,生动有趣的教学形式不仅激发了学生发现美、感受美、创造美的能力,还提高了学生的学习兴趣,孩子们在轻松愉快的氛围中完成了学习。</p> <p class="ql-block">  陈改红老师执教的五年级体育《篮球:原地运球》,主要学习多种形式的运球、抛接球练习,在多种运球游戏中步步推进、层层深入,解决了本课的重难点,学生初步掌握了“颠球”的动作方法。</p> <p class="ql-block">  马蕊雪老师带来的是三年级音乐《共产儿童团歌》,本节课她注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感;做到了通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求;提升学生欣赏美、发现美、创造美的能力。</p> <p class="ql-block">  陈丽琴老师带来的四年级班会《变废为宝》,她特别关注学生的亲身感悟和体验,精心设计了师生互动环节,效果良好。</p> <p class="ql-block"> 马玲老师执教的六年级科学《我们来造“环形山”》,课堂上老师让学生经历了猜想与假设,实验与验证,表达与交流的科学探究过程,在感知、体验的基础上形成自己的科学认知,从点滴之处培养学生的科学素养。</p> 热烈研讨 <p class="ql-block"> 示范课之后,参加活动的各村小老师与授课教师进行了积极热烈的互动交流。大家纷纷就示范课发表了自己的看法,交流了各校在教学中的经验体会,也表达了在这次活动中自己所受到的启发和获得的益处。</p> 领导发言 <p class="ql-block">  教研室司雪峰老师希望我们在上到概念的课型时,要从感知概念、形成概念、内化概念、应用概念四个方面进行探究。</p> <p class="ql-block"> 冶晓玲副校长说“教而不研则浅,研而不教则空”,她认为此次活动,有效地促进了教师的教学积极性,更新了教师教学理念,也将为教师的专业化成长指明方向。同时,冶副校长也希望我们所有老师都能深研教材,上好每一节常态课,不断学习不断成长!</p> <p class="ql-block">  活动最后,中河乡中心校校长张发礼讲话,他表达了对各位执教教师的深深谢意。他认为本次活动充分体现了新课标理念,提升了我校教研水平,促进了城乡教育的均衡发展。他期待原州区第十五小学今后多来指导,助力中河教育高质量发展。</p> <p class="ql-block">   此次“送教下乡”活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台,达到了优势互补、共同提升教师素养的效果,为今后的教育教学引领了更为清晰的方向,真正做到了“送教促交流,互助共成长”!与会领导及老师们纷纷表示,从此将把今天的所学所悟、所闻所感,积极运用于自己的教学实践,务实教研教改,夯实现代课堂改革与建设,一切为了学生,为了学生的一切,不忘初心,砥砺前行!</p>

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