悲也?喜也?终究是曲中梦碎悲一场——《骆驼祥子》导读课

张艳群

<p class="ql-block">听课时间:2023.3.24上午</p><p class="ql-block">地点:武汉经开区外国语学校</p><p class="ql-block">主讲:成都棠湖外国语学校 张飞艳</p> <p class="ql-block">课前学生表演手语操《向快乐出发》</p> <p class="ql-block">导入:你知道老舍吗?</p><p class="ql-block">一、感受《骆驼祥子》的深远影响</p> <p class="ql-block">二、创造:由两个原型故事说开去</p> <p class="ql-block">活动1:结合人力车夫背景材料和作者介绍,将两个原型故事创接成一个故事</p> <p class="ql-block">1.祥子的命运将如何起起落落</p><p class="ql-block">教师:让学生回答孩子祥子的三起三落的故事</p><p class="ql-block">教师:三起三落之间还发生了什么事?</p><p class="ql-block">一落和二起之间出现了骆驼</p><p class="ql-block">出现了老马小马的故事</p> <p class="ql-block">教师展示自己的思维导图:四起四落</p> <p class="ql-block">活动:猜测祥子的结局</p> <p class="ql-block">播放示范朗读</p> <p class="ql-block">姓名由祥子—-骆驼祥子—-骆驼</p><p class="ql-block">人—人畜—畜生</p> <p class="ql-block">三、体悟:良知作家的悲悯情怀</p> <p class="ql-block">板书:作者之眼</p>

祥子

骆驼

故事

三起三落

教师

外国语

原型

二起

板书

中梦碎