<p class="ql-block">苍梧县教研室小教组到六堡茶之乡——六堡镇中心校开展教育教学常规管理视导工作</p> <p class="ql-block">为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，进一步提升学校教育教学管理水平，促进教学质量提质增效。3月24日，苍梧县教研室小教组的教研员，到六堡茶之乡——六堡镇中心校开展教育教学常规管理视导工作。</p> <p class="ql-block">早晨，春雨淅沥，春风拂面，送来淡淡的茶香，我们来到六堡镇中心校。到校后立马工作，检查学校的教育教学常规。边检边反馈，收获效果好。</p> <p class="ql-block">一、教研员检查教育教学常规材料</p> <p class="ql-block">六堡茶的新茶虽苦但清香，苦涩之后却会在唇齿留下一股淡淡的清香，让人十分的舒适，清凉，也让人感到十分的惬意自在，就像是拨开云雾见天日，像是经历了一种一种情怀后的恬淡。童心茶韵，育人无痕。</p> <p class="ql-block">二 、教研员、镇辅导员、学校领导和教师一起到课堂听课，共同提高业务水平。</p> <p class="ql-block">工作如泡茶：头道茶，浑浊，洗去一些杂质，摒除泡沫还以茶叶本来纯净。正如教师初出茅庐，初走在育人之路上，要在专业人员、领导和骨干教师的带领下，树立正确的教育观和人生观，好好学习天天向上，为以后发展奠定基础。</p> <p class="ql-block">美丽的茶乡教师</p> <p class="ql-block">二道茶清淡、苦。教师们恰似正式步入教育教学模式，潜下心来，开始探索教育教学方式方法，奋力打拼，一步一步一个脚印，艰难前行。</p> <p class="ql-block">三、教研员分科研讨新课标下如何开展高效的教学</p> <p class="ql-block">通过交流研讨活动，教师更加了解在新课标的要求下，如何落实学科课程素养，探讨单元教学的设计，并在“双减”工作下，更加科学设计作业，提高教学质量的质量，教师们收获满满的。</p> <p class="ql-block">三道茶出精华。教师在工作中，经过很多的磨合、学习、再磨合，钻研积累一定的教育教学经验，步入了教育教学正轨，收获累累硕果，为教育事业发展作出应有贡献。</p> <p class="ql-block">四、研讨交流活动有收获</p> <p class="ql-block">四道茶淡而韵逸，回味悠长。教师们经过了长期的历练，掌握教育教学的经验，有自己成熟的教育教学风格，取得一定的成绩，有学习的意识，有创意的能力，不忘教育初心，为教育奉献上自己的一生。</p> <p class="ql-block">人生如茶，沉时安之泰然，浮时不忙教育初心。若教师们能在这繁华喧嚣的世界当中保持一份宁静，去追求教育的情怀，教育的初心，淡然的生活，那是一种美好的境界。</p><p class="ql-block">漫漫育人路，浓浓教育情。在六堡茶乡教师共同努力下，六堡镇和苍梧县的教育教学工作定能再上一个新台阶！</p> <p class="ql-block"> 苍梧县教育局教学研究室制作</p><p class="ql-block"> 2023年3月24日</p>