<p class="ql-block"><b> 一路繁花绽，万物随春醒。</b></p> <p class="ql-block"> 为推进《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的落地实施，探索新课程理念下大单元教学的新思路、新方法，开展基于主题化、项目式学习的美术教研教学活动，全面提升全省美术教育教学质量，3月22日上午，山东省中小学美术大单元教学展示交流研讨活动在广阔富饶的兵圣孙武故里东营市广饶县举行。</p> <p class="ql-block"> 荣幸之至，临沂中小学美术骨干教师团队与来自全省16个地市的千余位专家及骨干教师来到了樱花照影，勃勃生机的广饶县实验中学，近距离聆听了全国美育大咖尹少淳教授和孔新苗教授有关大单元教学设计的精彩讲座，并现场观摩学习了主题大单元课堂教学课例的鲜活展示。</p> <p class="ql-block"> 会议由山东省教科院美术教研员肖钢老师主持。他鼓励教师们在大单元实施的田野里勇于探索，敢于探索，在春天播种希望的种子，秋天定会收获丰硕的果实。</p> <p class="ql-block"> 接着，孔新苗教授用质朴详实的语言，及其接地气地将《什么是大单元？为什么是大单元？大在哪？》的全新理论与自己的课例《花与艺术美》有机融合，为对于大单元教学求知若渴的线上线下的十几万一线美术老师们带来一场及时春雨。</p> <p class="ql-block"> 22日下午及23日上午，小初高三个学段的大单元课例展示分别在三个校区的会场线上线下同时进行。</p> <p class="ql-block"> 小学组会场首先展示的是来自滨州美术团队的《挂起来的中国味儿》，两个课时连贯地演绎了《走马观灯》和《华灯初上》两个课时的内容设计，以传承和创新为大观念，以真实性情境大任务——举办校园灯笼节驱动学生开展主题性研究学习，通过一个个小问题，引导学生自主学习、合作探究，从而达到深度学习和理解，坚定了学生传承和创新民族工艺的决心。</p> <p class="ql-block"> 初中组会场首先展示的大单元教学课堂是青岛市美术教师团队带来的《动漫艺术》，陈聪聪老师以任务为驱动，以目标为引领，带领学生多次实践反复自主探究，层层推进，丝丝入扣地展示了单元教学的严谨逻辑性和科学设计思路。</p> <p class="ql-block"> 高中会场展示的是山东省昌乐二中美术团队带来的《华夏意匠——中国传统建筑艺术》大单于教学设计，董策老师和崔建森老师巧设真实情境，从孔庙建筑的布局、结构、色彩等方面分析了中国建筑的古典之美，增强了学生保护和传承中国传统建筑艺术的历史责任感和使命感。</p> <p class="ql-block">23日上午，尹少淳教授亲临小学组课例展示现场，全程聆听了东营小学美术团队带来的《家园》，三位老师以东营的市鸟——东方白鹳为研究主题为引领，提炼出了本课的大观念：人与自然和谐共生。三堂课以单元学习任务驱动学生的学习，所有的活动都有评价作为保障，清晰的体现了过程性评价，弱技能，重思考、情感的表达，学生切实站在东方白鹳的角度出色的完成了三个活动任务，并且思索了人与自然的关系。</p> <p class="ql-block">《家园》的精彩课堂展示，赢得了现场老师的阵阵不息的掌声。</p> <p class="ql-block"> 初中会场展示的是东营美术团队设计的《物以致用 求艺尚美》大单元设计，整合了多学科的教学资源，从乐享、乐学、乐创三个教学活动出发，引导学生了解现代生活用品的基本设计原则，理解产品设计“以人为本”的设计理念，将真正设计师一样的艺术体验带给课堂中的孩子们。</p> <p class="ql-block"> 高中会场展示的是《时代印记——中国近现代美术》主题大单元课程，东营高中美术教师团队分别从《时代变革美术发展》、《国家建设时代画卷》、《开放包容 多元发展》三个单元小课时引导学生从历史维度了解时代美术变革中的美术现象，探究时代发展与美术的关系，同时让学生利用所学知识来分析问题、解决问题，引发学生对于社会、人生等方面更广泛的思考。</p> <p class="ql-block"> 23日下午，首都师范大学美术学院教师、博士生导师尹少淳教授为老师们做了题为《核心素养的逻辑与美术教学方法》的讲座，他提出要重视问题情境的创设，用问题+情境的方式进行教学设计，同时，他还阐述了核心素养的全新释义，用实例给现场教师以明确的方向指导。</p> <p class="ql-block"> 最后，东营市教科院教研员卞全照老师介绍了课例《家园》设计的全过程，我们所看到的几节课例仅是只枝片叶，它扎根于东营美术课改的肥沃土壤，庞大的教师教研力量和长达四年的探索实践是巨大的根系，数十次的打磨与源源不断的团队力量造就了《家园》几近完美的演绎。</p> <p class="ql-block"> 活动结束以后，日渐西沉，临沂美术团队的教师们仍抑制不住心中被点燃的小火苗，在大巴上、在餐厅里、在酒店大厅的藤桌旁，无时无刻不在深深地思索，激烈地探讨，我们有理由相信，经过专家的明确指导和现场课例的观摩，临沂美育的小伙伴们一定会将美术大单元教学设计的种子带回沂蒙大地，勤耕不辍，辛劳灌溉，不久后的将来，定会收获累累硕果！</p>