<p class="ql-block"> 3月23日下午，教育部课程教材研究所专家缪水娟、自治区教科院院长丁志雁、伊犁州教育局二级调研员朱于涛莅临我校调研，就新课程新教材的实施情况进行专项指导。县委常委贾弘伟、教育局局长吾买尔江、教育局党委委员顾瑞环、教育局副局长二中校长卫清、二中书记曾小平参加调研。</p> <p class="ql-block"> <b>一、专题汇报 彰显特色</b></p><p class="ql-block"> 贾常委代表伊宁县委，对国家教育部课程教材研究所专家的到来表示热烈欢迎，并介绍了伊宁县教育的现状和对高中教育的发展规划。</p> <p class="ql-block"> 卫清校长做了题为《伊宁县二中新课程实施情况》的汇报，介绍了在“三新”背景下伊宁县二中的课改实践。长期以来，学校秉承“为学生终身发展奠基，为社会文明进步育人”的办学理念，提出了“办适合的教育，育多元的人才”的培养目标，为学生搭建成长成才“立交桥”，收到良好的效果。在落实新课程理念中，学校发挥二中集团领头雁的优势，通过“五个联合”，即：队伍联合建设、教师联合培养、教研联合开展、教改联合推进、教学联合诊断，探寻集团化办学新模式，得到专家的充分肯定。</p> <p class="ql-block"><b>二、深入课堂 把脉问诊</b></p><p class="ql-block"> 高二年级陈国全老师上了一节《数列通项公式的求法》的展示课，陈老师很好的践行了“预习反馈导学、合作提炼探究、巩固交流反思”的学校课改“三三三”模式，受到听课专家的一致好评。教育部专家缪水娟院长认为陈老师这堂课充分体现了生本理念，在师生有效互动、小组合作探究、课堂自然生成方面进行了有益的探索，符合新课程的要求，同时她也提出了不足与改进要求。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b>三、学科座谈 指点迷津</b></p><p class="ql-block"> 我校一线教师代表与专家进行了座谈，老师们结合学科特点谈了在使用新教材过程中的做法和困惑。</p> <p class="ql-block"> 缪水娟院长听完老师们的发言后，提出了中肯的意见，她提出三点要求：1、各学科要做好三年统一规划的课程设置。2、做好三个层次的教学备课： 一是研读教材、新课标、了解学情；二是做好大单元教学设计；三是在前两者的基础上再进行有个性化的二次备课。3、善于发掘各种资源，形成教研合力。</p> <p class="ql-block"> 专家高屋建瓴的指点让我们醍醐灌顶，教师们都感觉受益匪浅，纷纷表示要加强学习，加深理解，加快实践。我校将以本次专家调研指导为契机，在新课程新教材研究和实践的道路上进一步厚实理论根基，完善课程设置，实施科学评价，更好落实立德树人根本任务。我们将借这次教育部专家调研的东风，进一步更新理念，踔厉奋进，努力打造具有二中特色的校本课程体系，不断加强学科建设，助推学校的高质量发展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：陈雅文 展文丽</p><p class="ql-block">审 核：卫清</p><p class="ql-block">签 发：曾小平</p>