“评教评学展风采互研互学促提高” 辛置矿区小学评教评学活动

李娟

为了更好地贯彻《义务教育课程标准（2022版）》，体现核心素养的导向，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，促进课堂教学“减负、提质、增效”。2023年3月6日一一3月17日，辛置矿区小学开展了新课标理念下的评教评学活动！ 　　本次活动学校领导高度重视，教导处制定计划，合理安排。我校书记、校长李楠，副书记靳萍，业务副校长王荣强深入课堂，并给予倾心指导。 　　语文课上，老师们聚焦新课标，赋能新课堂，引导学生有滋有味地读文、品文、悟文，借助文本拨动学生的情弦，点燃学生智慧的火花。或妙语连珠、或声情并茂、或活跃互动，动情入境，情意浓浓。精彩的评价，优美的语言极具感染力，不仅深深地吸引着孩子们，也使听课教师为之动容，产生深深的共鸣，大家共同沉浸在语言文字的美好世界中。 　　活动中语文教师充分展示了扎实的教学功底和良好的课堂调控能力，她们用不同的教学风格展示了新课标下丰富多彩的语文课堂。 　　数学课堂上，老师们或以旧知识的延伸发展促使新的知识生成；或以生活经验为基础归纳提炼数学规律；或以形象鲜明的直观教学手段强化感知促使概念的形成掌握。 　　一节又一节精彩的数学课堂，展示了老师们的专业风采和各具特色的教学风格，也让我们看到了“双减”背景下，新课标理念运用于教学所赋予课堂的新活力。 　　风趣幽默的英语老师，教学设计独特，通过创设有效的学习情景，充分调动了学生参与课堂的积极性，凸显了教师的主导性和学生的主体地位。将新课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，或引导、或点拨、或激励。 　　把学生带进了丰富多彩的英语世界，同学们热情高涨，他们或说或演、或读或写、或讨论交流、或合作展示，呈现出了风格各异、亮点缤纷的课堂。 　　综合组老师课前精心准备，结合新课程标准，深入解析教材、归纳梳理，从中提取新课标中重点强调的内容，结合自己对新课标精髓的领悟，充分展现了鲜明的学科特色。 　　课堂上精彩纷呈，老师们结合各自的学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动了学生课堂积极性。凭借各自不同的教学特色和教学风格，彰显出不同的课堂生机与活力。 　　听课共交流，评课促成长。每一堂课结束之后，所有听课人员齐聚会议室，交流探讨，潜心切磋，真诚地指出课堂中的优势和不足，并针对不足提出建议，旨在共同提升我校教师的专业素养和教学水平。 　　此次活动的开展，为辛置矿区小学全体教师深入研究课标，创新课堂搭建了良好的平台，促使老师们在教学中自觉践行新课标的要求，做学习型教师、反思型教师和研究型教师。在今后的工作中我校教师将加强研究，深入实践，落实核心素养，将新课标的理念根植于心，开拓创新，以新课标为航标，乘风破浪培育最优秀的时代新人。