<p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月21日，恰逢春分节气。“国培计划（2022）”山西省学校管理团队信息化领导力提升培训班开班。我们宁武县29名信息管理员在王福荣校长的带领下与来自忻州其他县区及临汾市的学校信息化管理人员一同参与了学习。</p><p class="ql-block"> 本次国培计划由省教育厅组织，目的是通过项目实施，提高学校管理团队的信息素养和提升工程2.0整校推进的实施能力。</p> 开班啦 专题讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">梁毅老师是山西省教育技术与评估监测中心应用推广科负责人，有丰富的信息技术应用和管理经验。</p><p class="ql-block"> 在3个小时的讲座中，梁老师从教育信息化大政方针、能力提升工程2.0，到教学中的信息化应用，进行了深入浅出、通俗风趣的交流。梁老师结合工作经验，回顾了“三通两平台”，介绍了教育信息化2.0行动计划中的“三全两高一大”、能力提升工程2.0中的“三提升一全面”，分享了诸如屏幕录制、讯飞输入法、希沃传屏、中华万年历等实用技术。</p> 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">来自太原市小店区八中的张杰峰老师进行了山西省示范校能力提升工程2.0实施经验分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张老师通过对1.0和2.0的对比解读，说明了2.0以校为本、基于课堂、应用驱动、精准测评的特点。他介绍了2.0工程的部分成功案例，让我们直观的感受了信息技术能力提升对于教学的影响，同时也指出了2.0工程推进过程当中所面临的机遇与挑战，当风险与机遇并存的时候，勇当时代弄潮儿是我们应有的态度。</p> 实施指导 <p class="ql-block ql-indent-1">丁老师围绕“五问”展开论述，分别向我们讲述了什么是校长的领导力、什么是信息技术与教学融合的课、什么是教师信息素养发展新机制等问题；并且分享了解决常规教学疑难杂症的丁玉海名师工作室公众号，智能纠错的Effidit软件，纠错本功能的蜜蜂试卷App，几何画板GeoGebra工具等。</p><p class="ql-block"> 丁老师还提出“小规模学校跨校实现组建团队，整校推进”的做法，为乡村学校推进信息技术提升工程2.0提供了新思路。</p> 示范引领 方案指导 <p class="ql-block ql-indent-1">郑教授指出，信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。郑教授详细介绍了多媒体环境、混合环境和智慧环境中不同的教学侧重点，激励我们广大教师迎难而上，争取突破混合环境下的能力点，为学校信息技术能力提升工程2.0开创新局面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郑教授还强调信息技术在教学中应用时，应该服务于教学，而不是本末倒置，让技术展示淹没课堂教学重点。</p> 汇报展示 <p class="ql-block ql-indent-1">作为基层学校的管理者，校长、副校长的信息化意识、信息化能力、信息化的信心和决心直接影响到学校的信息化发展。这次培训、这个项目，便是一个机遇。</p><p class="ql-block"> 纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。信息技术能力提升工程２.０已经在中小学校落地，我们期待在大家的努力探索和大胆尝试中，这个项目在忻州大地上花开满园。</p>