<p class="ql-block">伴随着孩子们银铃般的笑声😊，愉快而充实的一周结束啦。有老师的陪伴🤗，家长的支持💪，孩子们拥有不一样的美好时光🎈，让我们一起跟随小小播报员赵嘉明小朋友走进大三班本周精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block">本周，根据我们班幼儿的发展特点，制作了几种有利于幼儿发展的区域材料。</p> <p class="ql-block">1.能掌握正确的绘画、握笔姿势。</p><p class="ql-block">2.学习用勾线笔勾勒出的基本的物体结构。</p><p class="ql-block">3.掌握较丰富的线描元素，如点、线、面及其变形。</p><p class="ql-block">4.能坚持细心地进行线描画装饰活动感受线描画的美。</p><p class="ql-block">5.欣赏和感知线描画多种形式的表现手法，能够大胆表达自己对作品的理解<span style="font-size:18px;">。</span></p> <p class="ql-block">这是我们班一部分孩子自己的作品。</p> <p class="ql-block">1.在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。</p><p class="ql-block">2.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。</p><p class="ql-block">3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p class="ql-block">1.通过各种美⼯活动，锻炼精细动作，发展⼿眼协调能⼒。</p><p class="ql-block">2.在使⽤美⼯⼯具和操作活动材料的过程中，促进⼿部肌⾁发展。</p> <p class="ql-block">培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力.使幼儿逐步地学会观察、分析、综合、比较、探索和创新的能力。为上小学打下基础。</p> <p class="ql-block">1. 尝试运用不同的材料进行建构，提升空间想象力、创造力和 合作能力。</p><p class="ql-block">2. 通过投放各种色彩鲜明、富于变化的材料吸引幼儿，激发幼儿对建构的兴趣。</p><p class="ql-block">3. 让幼儿在玩的过程中，增加想象和动手操作的能力，学会搭 建技能，促使不同能力水平的幼儿都能得到发展。</p><p class="ql-block">4.通过游戏规则的约束，帮助幼儿逐步形成各种规则，养成遵 守规则的好习惯。</p><p class="ql-block">5. 围绕作品的创意评价，激励幼儿大胆创新。</p> <p class="ql-block">本周新授课</p><p class="ql-block">语言领域《我喜欢我》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，知道每个人都有自己的本领。我就是我，知道我和别人不一样。</p><p class="ql-block">2.发现自己和别人的长处，展示自己优点，大胆讲述喜欢自己的理由。</p><p class="ql-block">3.在宽松松愉悦的氛围中，树立自我意识，提高与他人交流的自信心。</p> <p class="ql-block">孩子们的课堂氛围很好！</p> <p class="ql-block">为勇于表现自己的小朋友鼓掌👏吧！</p> <p class="ql-block">孩子们都想表现自己，老师就让孩子们用画画的方法把自己的本领画下来。孩子们棒棒哒！</p> <p class="ql-block">幼儿体操</p><p class="ql-block">《我可爱吗》《中国功夫》《加油鸭》</p><p class="ql-block">幼儿体操是提升幼儿身体素质的一个重要手段，幼儿体操不仅是一项准备活动的内容，其本身还是一项主要的教材。进行集体操活动，通过动作整齐、班级完整度可以让幼儿做到遵守纪律，让幼儿体会到集体感。看看我们的孩子做的多整齐呀。</p> <p class="ql-block">孩子们最爱的手工制作来啦。</p><p class="ql-block">小船和小鱼。</p> <p class="ql-block">作品展示。</p> <p class="ql-block">孩子们，周末愉快！我们下周见！</p>