<p class="ql-block"> 2023年3月23日，扎赉特旗教育事业发展中心在音德尔第七中学开展了民族语言授课中小学、国通语授课初中美术学科工作坊启动仪式暨课堂观摩活动，扎赉特旗中小学美术学科教师参与培训，活动得到扎赉特旗音德尔第七中学的大力支持。</p> <p class="ql-block"> 工作坊启动仪式上，美术学科教研员唐迎霞和音德尔第七中学党支部书记校长张立伟，为初中美术学科工作坊核心成员颁发聘书。教研员唐迎霞发言，号召大家主动担当、团结一心、分工协作，为扎赉特旗美术教育事业发展进步贡献力量。</p> <p class="ql-block"> 课堂观摩活动环节，音德尔第七中学刘玉凤老师精心安排了《色彩的对比》新授课、说课，全体参训教师交流研讨，大家在交流中进步，在研讨中互学。</p> <p class="ql-block"> 教研员唐迎霞进行培训专题讲座，重点围绕《备课专业化—学教评一致性教学设计理念与操作》从理论与技术、案例分析、操作要领方面给参训教师带来新的启发。</p> <p class="ql-block"> 讲座中理论与技术方面，指出学教评一致性教学设计应该做到明确学习目标、评估任务、教学活动，也就是学生“学什么，怎么学，学到什么程度”。</p> <p class="ql-block"> 讲座中案例分析过程，重点说明学教评一致性教学设计过程中怎样改善传统教学设计的不足，落脚点应该放置于学生需要学什么（目标）、学生最好学什么（活动）学生是否学会了（评价）。</p> <p class="ql-block"> 讲座中操作要领环节，呈现出精心准备的学教评一致性的课堂实录，引导理念变革，指导课堂教学走向专业化。深入解析了艺术实践、学习任务、核心素养的对应关系。</p> <p class="ql-block"> 讲座最后，教研员唐迎霞举例分析，学教评一致性教学设计应该紧扣评估任务，遵循学习的心理发生过程和认知规律，教学活动要做到环节完整、流程清晰、顺序合理、时间安排得当、重点突出。学习目标对应核心素养，课堂设计需要始于目标，课堂评价应该走向理性，教学活动指向深度关切。使参训教师得到了新的启发。</p> <p class="ql-block"> 扎赉特旗教育事业发展中心周密安排和专业化、系统性高质量的培训，教师广泛需要、参与、认同和受益，为我旗教育事业的发展进步积累了宝贵财富。</p> <p class="ql-block">编辑：范敏清</p><p class="ql-block">编审：唐迎霞</p><p class="ql-block">责任编辑：孙亚梅</p>